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实验题 适中0.64 引用1 组卷190
在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.8V”字样．小熊设计的实验电路图如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示．

（1）在连接电路时开关应_____，滑动变阻器的滑片应放在_____（选填“最左”或“最右”）端；
（2）请你在图乙中帮助小熊完成实验电路的连接_____．
（3）连接完实验电路后，小熊闭合开关，发现：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请你帮助小熊分析电路出现故障的原因：_____．
（4）排除故障后，小熊调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_____A，则小灯泡的额定功率为_____ W．
（5）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为正确的操作方法是：_____．
16-17九年级上·全国·阶段练习
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知识点：测量小灯泡的电功率 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V ？A”的小灯、“10Ω   1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（1）连接电路时开关应________；
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大________；
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是________；
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向_______端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_______W；
（5）若用该电路测量规格是“2.5V   0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写出你的做法：
方法一：____________________；
方法二：____________________。
在“测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率”的实验中。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动，小灯泡变亮______。
（2）闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为电源电压，故障原因是__。
（3）调节滑动变阻器滑片，测出多组数据，并作出如图乙所示I﹣U图象。
①小灯泡的额定功率为__W。
②当小灯泡两端电压为2V时，灯丝的电阻可能为__。
A.12Ω　　B.10Ω　　C.9Ω　　D.7.5Ω
（4）小宇同学所在实验小组在准备进行实验时，发现电压表坏了，他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，也顺利的完成了实验。
①先闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为I1，则I1＝__A；
②__，断开S1，闭合开关S、S2，读出电流表的示数为I2；
③小灯泡的额定功率P额＝__。（用U额、I1，I2表示）
如图所示，是测量小灯泡额定功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、0~15V）。
（1）本实验的原理是：________；
（2）请用笔画线代替导线，把下图中的电路元件连接实验电路（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）；____
   
（3）实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内；____
   
（4）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是__________W。
   

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