实验题 适中0.65 引用3 组卷207
如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______________ 运动,这样做利用_________ 知识便于测量滑动摩擦力的大小。
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,_______ 越大,滑动摩擦力越大。
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度_______ ,滑动摩擦力越大。(填“越大或越小”)
(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题:
①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是_______ (填选项目前的编号)。
A.木板的质量ml B.木块的质量m2
C.砝码的质量m3 D.托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f=____________ (用已知和测量的物理量符号表示)。
③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是____________ 。正确的做法是:小华将木块沿竖直方向切去一部分后,____________ ,进行实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做
(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,
(3)观察图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面粗糙程度
(4)在实验后交流的过程中,小华发现有同学设计的实验装置如图所示,实验时,在托盘中放入适量的砝码,使木块做匀速直线运动。请回答下列问题:
①为了测量木块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
A.木板的质量ml B.木块的质量m2
C.砝码的质量m3 D.托盘和砝码的总质量m4
②木块的滑动摩擦力表达式为f=
③小华猜想:摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是,他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验,测得的滑动摩擦力变小。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是
15-16八年级下·湖北黄冈·期中
知识点:影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤影响滑动摩擦力大小因素的注意事项影响滑动摩擦力大小因素的实验结论探究影响滑动摩擦力的实验改进 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,选择如下器材:长木板。表面固定有棉布的长木板、长方体木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、弹簧测力计等。(1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块,使其做____ 运动;
(2)利用____ 原理,可得到弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小;
(3)如图所示为本实验的操作方案:得到的实验数据记录在下表中:
该实验设计主要运用了____ 的实验方法;
(4)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小____ ;比较甲、丙两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,____ ,滑动摩擦力越小;
(5)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋来参赛,这是应用了_____ 两次实验得出的结论。
(2)利用
(3)如图所示为本实验的操作方案:得到的实验数据记录在下表中:
实验情景 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
弹簧测力计示数/N | 1.50 | 1.50 | 2.10 | 2.50 |
(4)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小
(5)拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋来参赛,这是应用了
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