实验题 适中0.64 引用7 组卷398
为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
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为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________ 相同的水和煤油;
实验中搅拌器的作用是:使液体________ ;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内________ ;
实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________ (选填“快”或“慢”),这表明________ 吸热本领更强.
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为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
15-16九年级·河北沧州·期末
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某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的_____ 、_____ .
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_____ .
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?_____ ,为什么?_____
(4)在安装、调节实验器材时,科学合理的顺序是先调节_____ ,再固定_____ (填A或B)
加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?
(4)在安装、调节实验器材时,科学合理的顺序是先调节
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/2/1851819922972672/1856083232292864/STEM/39fbf638a6304c1191bc205aa3c6606d.png?resizew=230)
某同学用如图1所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中电阻丝电阻相同。
(1)实验中,必须取___________ (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;实验中,通过比较___________ (选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来间接判断液体的吸收热量多少,这种研究物理问题的方法是___________ ;
(2)下表是某次的实验数据,分析可知___________ (选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(3)如图2所示,该同学想进一步探究电流产生的热量与电流的关系,实验时,要控制通电时间和___________ 相同,若甲瓶中电阻丝的电流为I甲,乙瓶中电阻丝中的电流为I乙。从图中可知:I甲___________ I乙(选填“等于”“小于”“大于”),所以___________ 瓶(选填“甲”或“乙”)中空气膨胀得快些,液面上升得快些。
(1)实验中,必须取
(2)下表是某次的实验数据,分析可知
物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
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在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/15/3f3867af-0929-478d-aa0e-7ab62b180648.png?resizew=230)
(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验测量器材有:秒表和______ 。
(2)实验中应选用规格______ 的电加热器分别给初温相同且______ 相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。
(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较______ 来判断吸热能力强弱的,所以______ 液体吸热本领强。
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(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验测量器材有:秒表和
(2)实验中应选用规格
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的温度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
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