实验题 适中0.64 引用1 组卷149
小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相
等,木块必须保持 状态;如图所示为第1组实验时弹簧测力计的示数为 N.
(2)小明根据表中1、2组数据,得到滑动摩擦力的大小随压力的增大而 ,这样得出的实验结论是否严谨?
答: ;理由是 .
(3)请分析第1、3组实验中木块受到的滑动摩擦力不同的原因是 .
(4)小明还猜想滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关,实验时可以将正方体换成长方体,现有长方体木块和长方体玻璃各一个,他应选用长方体 .
(5)选完器材后继续实验记录数据4、5、6,分析数据可得滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”).
实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 正方体木块的正面与木板 | 2 | |
2 | 正方体木块的正面与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 正方体木块的正面与木板 | 2 | 0.6 |
4 | 长方体正面(面积最大)与木板 | 3 | 0.6 |
5 | 长方体侧面与木板 | 3 | 0.6 |
6 | 长方体地面(面积最小)与木板 | 3 | 0.6 |
等,木块必须保持 状态;如图所示为第1组实验时弹簧测力计的示数为 N.
(2)小明根据表中1、2组数据,得到滑动摩擦力的大小随压力的增大而 ,这样得出的实验结论是否严谨?
答: ;理由是 .
(3)请分析第1、3组实验中木块受到的滑动摩擦力不同的原因是 .
(4)小明还猜想滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关,实验时可以将正方体换成长方体,现有长方体木块和长方体玻璃各一个,他应选用长方体 .
(5)选完器材后继续实验记录数据4、5、6,分析数据可得滑动摩擦力的大小与接触面积 (选填“有关”或“无关”).
15-16八年级·福建漳州·期末
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【科学设计,勤于实践】冬天,小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙,这可能会增大鞋与路面间的摩擦,她通过实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)如图甲所示,小雪用弹簧测力计在木板上拉动长方体木块时,很难做到匀速拉动,她对实验装置进行改进,如图乙所示,其优点是___________ ;
(2)小雪利用改进后的实验装置,分别改变接触面粗糙程度、接触面的大小和木块对木板的压力,经过多次实验,读出弹簧测力计示数,记录在下表中:
①比较1和3两次实验,初步得到的结论:滑动摩擦力的大小与___________ 无关;
②比较___________ 两次实验,初步得到的结论:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
③比较1和2两次实验,初步得到结论:___________ ;
(3)通过探究,小雪知道了防滑鞋是通过改变___________ 增大与路面间的摩擦。
(1)如图甲所示,小雪用弹簧测力计在木板上拉动长方体木块时,很难做到匀速拉动,她对实验装置进行改进,如图乙所示,其优点是
(2)小雪利用改进后的实验装置,分别改变接触面粗糙程度、接触面的大小和木块对木板的压力,经过多次实验,读出弹簧测力计示数,记录在下表中:
实验次数 | 实验条件 | 弹簧测力计示数 F/N | ||
压力情况 | 接触面粗糙程度 | 接触面的大小 | ||
1 | 木块 | 木板表面 | 平放 | 0.4 |
2 | 木块 | 棉布表面 | 平放 | 0.8 |
3 | 木块 | 木板表面 | 侧放 | 0.4 |
4 | 木块和砝码 | 木板表面 | 平放 | 0.6 |
②比较
③比较1和2两次实验,初步得到结论:
(3)通过探究,小雪知道了防滑鞋是通过改变
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