为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅-组卷网

实验题适中0.64 引用3 组卷203

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．
A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．
B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．
D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
(1)你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是________
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
________ 　说明________ ．
________ 说明________

15-16八年级上·陕西西安·阶段练习

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知识点：声音的产生和传播答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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如图，甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答问题：

（1）泡沫塑料球被发声音叉弹起，这个现象说明什么？___________________________；
（2）泡沫塑料球在实验中起什么作用？________________；
（3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？_________________；
（4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_______．

下列是小明做的一些与声现象有关的实验。
（1）如图甲所示，将一把钢尺紧按在桌面上，若不改变力的大小，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，这是在探究 _____与 _____的关系；
（2）如图乙所示，用锤敲击音叉，音叉发声后立即触碰乒乓球，此时既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被弹开，由此可知声音是由物体 _____产生的，本实验采用了 _____法；
（3）如图丙所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到铃声 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此可推理出声音的传播 _____（选填“需要”或“不需要”）介质。

随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是____；小明是通过听仔细比较玻璃杯发出的声音大小的，那么每次实验，小明的耳朵到玻璃杯的距离应该________；
（2）小明实验数据记录如下表：你认为表中空格处应填入___；

材料种类	聚酯棉	软木	泡沫
玻璃杯发声大小	最小	最大	较大
	最强	最弱	较弱

（3）实验中的材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是__；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的___（写出一个即可）。

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