如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

小华将系在小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整所挂钩码的数量来改变拉力的大小。
（1）小华以 10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是_____；
A. 5g             B. 10g          C. 200g               D.任意质量均可
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两条线的方向___________（“一定要”或“可以不”）平行，   松手瞬间小卡片____________（选填“能”或“不能”）保持静止；
（3）为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是:____________；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 _____________________；
（5）丙图中，若两个滑轮的位置没有在同一高度，则________（选填“能”或“不能”）完成此实验。