实验题 适中0.65 引用1 组卷28
小明在学习摩擦力的知识后,观察教室里的一些现象,提出了自己的猜想。
现象一:黑板表面比较粗糙,容易写粉笔字。
猜想一:摩擦力的大小与________ 有关;
现象二:用黑板擦擦黑板时,用力会擦得更干净;
猜想二:摩擦力的大小与________ 有关。
如图所示是小明进一步通过实验验证上面的猜想,使用两个相同的材料制成的物体A、B进行实验:(1)为了验证,猜想一,应该比较________ 两图所示的实验。通过实验现象可初步得出结论:________ ,滑动摩擦力越大;
(2)图乙中弹簧测力计的示数是________ N。小明利用图乙的实验装置,进一步探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,请你简要说明实验方案:________ ;
(3)图丙中,若用测力计拉动物块D使其做加速直线运动,则物块D所受的摩擦力将________ 。
现象一:黑板表面比较粗糙,容易写粉笔字。
猜想一:摩擦力的大小与
现象二:用黑板擦擦黑板时,用力会擦得更干净;
猜想二:摩擦力的大小与
如图所示是小明进一步通过实验验证上面的猜想,使用两个相同的材料制成的物体A、B进行实验:(1)为了验证,猜想一,应该比较
(2)图乙中弹簧测力计的示数是
(3)图丙中,若用测力计拉动物块D使其做加速直线运动,则物块D所受的摩擦力将
2024·河南南阳·模拟预测
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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想。
A.与压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向___________ 拉动木块;
(2)他设计的记录表格如表所示:
小慧同学的实验可以验证猜想 ___________ (填字母符号)是否正确;
(3)小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是___________ 。请你向她提出一些改进意见:___________ 。
A.与压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向
(2)他设计的记录表格如表所示:
次数 | 压力/N | 接触面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数/N |
1 | 2 | 木板 | 平放 | 0.1m/s | |
2 | 2 | 木板 | 倒放 | 0.1m/s | |
3 | 2 | 木板 | 竖放 | 0.1m/s |
(3)小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是
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