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实验题 适中0.65 引用1 组卷13
在“探究阻力对物体运动的影响”实验中:

(1)小明调试实验装置时,将小车从斜面顶端滑下,如图甲所示,为让小车不滑出木板,下列做法可行的是______
A.小车仍从斜面顶端滑下,换一个更长的木板
B.增大斜面的倾角,小车仍从斜面顶端滑下
C.斜面倾角不变,小车从斜面顶端以下的位置滑下
(2)调试成功后,小明每次均将小车从斜面上同一高度处由静止滑下,是使小车到达平面时具有相同的______,我们称这种方法为______
(3)如图乙、丙、丁所示,小车在平面上受到平面的阻力作用,沿平面做______运动。小车受到的阻力越小,运动的路程越______。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持______运动状态。
23-24八年级下·黑龙江牡丹江·期中
知识点:探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置

(1)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是___________
A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B.小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律。
(2)通过实验,肖兰发现水平面越光滑,小车受到阻力越___________(填“小”或“大”),速度减小得越___________(选填“快”或“慢”),运动的距离越___________(填“远”或“近”);
(3)肖兰根据实验结果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足够长,小车将一直做___________,可见,力不是___________物体运动的原因,而是___________物体运动状态的原因;
(4)肖兰通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是___________(图中的黑点表示肖兰同学)
A.做匀速圆周运动                         B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动                                 D.保持静止状态

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