试题详情
实验题 较难0.4 引用2 组卷166
妮妮同学准备测量小灯泡的额定电功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器R“20Ω;1A”、电流表、电压表等。

(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物连接成完整电路_________。(要求:滑片向右移动灯泡变暗,电压表要选择合适的量程,导线不能交叉);
(2)妮妮进行实验,闭合开关,移动滑片,电压表示数为2.2V,在甲电路图中,若要灯泡正常发光,则应向_________(选填“左”或“右”)端移动滑片;若小灯泡正常发光时电流为0.4A,则小灯泡额定电功率为_________W;
(3)同组的三名同学根据实验数据描绘出小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像如图乙所示,其中正确的是_________(选填“①”、“②”或“③”)。
(4)某实验小组由于电压表被损坏,又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,电路设计如图丙所示,其中为阻值已知的定值电阻,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S、,断开,调节滑动变阻器滑片直至电流表示数为时,小灯泡正常发光;
_______________,读出电流表的示数为
③小灯泡的额定功率_________(用表示)。
2024·黑龙江哈尔滨·二模
知识点:伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图用电流表和已知阻值电阻测灯泡的电功率 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
物理学习小组的同学阿渝和阿侨利用以下器材测量小灯泡的额定功率:恒压电源(6V)、小灯泡(标有“2.5V”字样)、滑动变阻器(标有“60;1A”字样)、电流表、电压表、开关、导线若干。实验电路如图甲所示。

(1)实验前,电流表的指针如图乙,则阿渝应该执行操作是:__________
(2)完成上一步操作后,闭合开关再次出现图乙中的情况,原因是:_________
(3)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表指针如图丙所示,则灯泡两端的实际电压为______V。若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______移动(选填“左”或“右”)。小灯泡正常发光时,电流表示数为0.3A,则灯泡的额定功率是_____W;
(4)阿渝同学处理数据时还发现,当移动滑片使小灯泡两端电压逐渐变大时,小灯泡的电阻也在不断增大,在该过程中小灯泡的实际功率_____(选填“增大”“减小”或“不变”),滑动变阻器阻值变化量ΔRP_____(选填“大于”“小于”或“等于”)小灯泡阻值变化量ΔRL
(5)完成上述实验后,阿侨又重新设计了如图丁所示的电路,用于测量另一个小灯泡的额定功率,电源电压记为U,该灯泡正常工作的额定电压为U1。滑动变阻器b的最大阻值为R,实验步骤如下:
①闭合开关S、S1,移动滑动变阻器b的滑片,使电压表示数等于U1
②断开S1,闭合S、S2,保持b的滑片位置不变,调节滑动变阻器a,使电压表示数变回U1
③再将滑动变阻器b的滑片调到最右端,电压表的示数变为U2
则小灯泡的额定功率表达式为P=_________(用字母UU1U2R表示)。
小组同学测量“小灯泡的额定功率”,小灯泡的额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为8Ω),电源为两节新干电池。
(一)小明的实验过程

(1)请用笔画线在甲图中完成电路连接(滑片P向左滑动时,小灯泡更亮;两表应选择合适的测量量程)______
(2)小明按图甲正确连接好电路,闭合开关,向左慢慢移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.故障原因可能是小灯泡_________(短路/断路);
(3)排除故障后,通过移动滑动变阻器滑片,得到多组实验数据,如表格所示。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

电压U/V

0.1

0.5

0.9

1.3

1.7

2.1

2.5

电流I/A

0.05

0.16

0.19

0.21

0.24

0.26

当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,为___________A,小灯泡的额定功率为__________W;
随着灯丝温度升高,小灯泡的电阻值___________(变小/不变/变大)。
(二)小华的实验过程
(4)若实验中电流表坏了,为了测量该小灯泡的额定功率,小华选用一个R0=5Ω的定值电阻,绘制如图丙所示的电路,设计如下实验方案:
①闭合开关S,调节滑片P使电压表的示数为额定电压U
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过公式P_______(用R0UU0表示)计算得到小灯泡的额定功率;
班级同学讨论认为,该实验方案存在两个问题:

问题一:____________
问题二:____________

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网