实验题 适中0.65 引用1 组卷118
提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用,某兴趣小组的同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中,实验测得的数据如表所示。
(1)第3次实验测得的机械效率是______ (结果精确到0.1%);
(2)分析比较第1、2、3次的实验数据可以判定,使用同一个滑轮组提升物体时,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率越______ ;
(3)分析比较第______ 次的实验数据可得,机械效率与物体上升的高度无关。
次数 | 物体的重力G/N | 提升的高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.2 | 1.8 | 0.6 | 74.1% |
(2)分析比较第1、2、3次的实验数据可以判定,使用同一个滑轮组提升物体时,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率越
(3)分析比较第
23-24九年级下·湖南长沙·期中
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小明同学用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/1/e8862c9f-87ef-44fd-b8f4-22787403be6f.png?resizew=136)
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_______ 拉动弹簧测力计;
(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_____ m/s;
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为_____ m,滑轮组的机械效率为_____ ;
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1__ W2,滑轮组的机械效率η1__ η2(前两空均选填“>”“<”或“=”)。由此可知,可采用________ 的方法来提高滑轮组的机械效率;
(5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了________________ ;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________ (选填“相同”或“不相同”)。
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实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上
(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1
(5)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
城市建筑工地上的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们用相同的滑轮成不同的滑轮组进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,如图所示。实验数据记录如下表所示。
(1)实验中应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计;
(2)第4次实验的机械效率为______ ,并在图丁中画出相应的滑轮组绕线方法____ ;
(3)通过比较______ 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(4)利用图甲的滑轮组提升相同的物体时,仅增大提升物体的高度,滑轮组的机械效率______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(5)若实验中绳子自由端所能承受的最大拉力是5N,忽略绳重和摩擦,甲、乙两个滑轮组中,甲的最大机械效率______ (选填“大于”“小于”或“等于”)乙的最大机械效率。
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | 83% |
4 | 8 | 0.1 | 2.7 | 0.4 |
(2)第4次实验的机械效率为
(3)通过比较
(4)利用图甲的滑轮组提升相同的物体时,仅增大提升物体的高度,滑轮组的机械效率
(5)若实验中绳子自由端所能承受的最大拉力是5N,忽略绳重和摩擦,甲、乙两个滑轮组中,甲的最大机械效率
用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”,分别得到三组实验数据如下表所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/999a57b0-e946-49a5-b411-fbe62612e065.png?resizew=203)
定滑轮:
动滑轮:
(1)实验时,弹簧测力应沿竖直方向_____ 拉动.
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率_____ ;
(3)动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率_____ ;分析主要原因(不计摩擦):_____ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/999a57b0-e946-49a5-b411-fbe62612e065.png?resizew=203)
定滑轮:
实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
① | 1 | 10 | 1.1 |
② | 2 | 10 | 2.2 |
③ | 3 | 10 | 3.3 |
实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
① | 1 | 10 | 0.7 |
② | 2 | 10 | 1.2 |
③ | 3 | 10 | 1.7 |
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率
(3)动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率
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