实验题 较难0.4 引用2 组卷248
小玲连接了如甲图所示的电路,探究电流与电阻的关系,实验中电源电压为4.5V恒定不变,电流表选用“0~0.6A”量程,电压表选用“0~3V”量程,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至___________ (选填“最右”或“最左”)端;
(2)闭合开关后,电流表和电压表示数为0,移动滑片P,两表指针不偏转。将与电压表“-”接线柱相连的导线从D端拆下,试触C点,电压表指针不偏转,试触B点,电压表指针偏转,若电路中只有一处故障,则可能是___________ ;
(3)排除故障后,在实验进行中,得到电流表示数如乙图所示,其示数为___________ A;
(4)若要控制电阻R两端的电压为3V不变,则所选取的定值电阻的阻值范围是___________ Ω;
(5)小玲在得出电流与电阻的定量关系后,要测量一个标记不清的定值电阻阻值(约为20Ω),利用现有器材,设计了如乙图所示的电路(电压表改用0—15V)。
①闭合开关,将滑动变阻器接入最大阻值R0时,记录电压表示数为U1;
②___________ ,记录电压表示数为U2;
③得出了定值电阻阻值的表达式:Rx=___________ (用U1、U2、R0表示)。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至
(2)闭合开关后,电流表和电压表示数为0,移动滑片P,两表指针不偏转。将与电压表“-”接线柱相连的导线从D端拆下,试触C点,电压表指针不偏转,试触B点,电压表指针偏转,若电路中只有一处故障,则可能是
(3)排除故障后,在实验进行中,得到电流表示数如乙图所示,其示数为
(4)若要控制电阻R两端的电压为3V不变,则所选取的定值电阻的阻值范围是
(5)小玲在得出电流与电阻的定量关系后,要测量一个标记不清的定值电阻阻值(约为20Ω),利用现有器材,设计了如乙图所示的电路(电压表改用0—15V)。
①闭合开关,将滑动变阻器接入最大阻值R0时,记录电压表示数为U1;
②
③得出了定值电阻阻值的表达式:Rx=
2024·广东·一模
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如图甲是小方探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,实验器材有:电源电压为6V,电流表、电压表各一个,开关一个,5、10、15、30的定值电阻各一个,规格为“20;1A”的滑动变阻器一个,导线若干。
(1)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,且指针晃动,造成上述现象的原因分别是_____________ ,________ ;
(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1;在第2次实验中,电流表的示数如图乙,则通过电阻的电流为_______ A,根据表1数据可得到结论:________ ;
表1
表2
(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电阻如表2。
①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第________ 次实验的数据存在错误。产生错误的具体原因是____________ ;
②移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,读出并记下电流值;再将5的电阻改接成10的电阻,发现电压表示数大于3V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______________ (填“左”或“右”)移动,使_______ 并记下电流值;再改接15的电阻,重复上述实验;
③纠正错误以后,小方用30的电阻替换15的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,小红提出了下列解决方案,其中正确的有__________ :
A.将电压表的量程换为0~15V
B.换成电压为12V的电源
C.更换最大阻值大于或等于30的滑动变阻器
D.可将定值电阻两端的电压调为4V
(1)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,且指针晃动,造成上述现象的原因分别是
(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1;在第2次实验中,电流表的示数如图乙,则通过电阻的电流为
表1
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/ | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第
②移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,读出并记下电流值;再将5的电阻改接成10的电阻,发现电压表示数大于3V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向
③纠正错误以后,小方用30的电阻替换15的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,小红提出了下列解决方案,其中正确的有
A.将电压表的量程换为0~15V
B.换成电压为12V的电源
C.更换最大阻值大于或等于30的滑动变阻器
D.可将定值电阻两端的电压调为4V
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