实验题 适中0.65 引用1 组卷49
寒冷的冬天,外卖订单的包装袋的保温能力值得关注。图甲是常用的两种外卖包装袋。为了比较不同外卖包装袋的保温能力,项目化学习小组开展了如下研究。准备大小和厚度均相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个,两个杯子盛有初温相同的热水,插入温度计后密封进两个包装袋中,如图乙所示,并用停表计时。(1)图乙的设计的错误之处为_________ ;
(2)请你帮助小组同学设计记录实验数据的表格_________ ;
(3)图丙是根据正确实验测得的数据绘制的两杯热水的温度随时间变化的图像,则保温能力更强的是_________ 。
(2)请你帮助小组同学设计记录实验数据的表格
(3)图丙是根据正确实验测得的数据绘制的两杯热水的温度随时间变化的图像,则保温能力更强的是
2024·山西朔州·二模
类题推荐
在客流量较大的区域,部分面食店为了减少顾客的就餐等待时间,会把面食的温度控制得恰到好处。某兴趣小组为了探究热水与冷水混合后的温度和哪些因素有关,将不同质量、不同温度的水在绝热容器中进行混合,并测出混合后的温度。实验结果记录如下表。
(1)分析实验序号1与2与4的数据可知;当热水的温度t1、冷水的温度t2与冷水的质量m2保持不变时,混合后的温度t随热水的质量m1的增大而______ ;
(2)分析实验序号1(或3或8或9)的数据可以得出:当热水的质量m1等于冷水的质量m2时混合后的温度t与热水的温度t1冷水的温度t2满足关系式______ ;
(3)某同学分析表格中的数据,得出的结论是:当热水的质量m1、冷水的质量m2、冷水温度t2保持不变时,混合后的温度t与热水的温度t1成正比。请您分析该结论是否正确,并说明理由______ 。
实验序号 | 热水的质量m1(克) | 热水的温度t1(°C) | 冷水的质量m2(克) | 冷水的温度t2(°C) | 混合后的温度t(°C) |
1 | 10 | 60 | 10 | 10 | 35 |
2 | 30 | 60 | 10 | 10 | 47.5 |
3 | 30 | 80 | 30 | 24 | 52 |
4 | 40 | 60 | 10 | 10 | 50 |
5 | 40 | 45 | 20 | 0 | 30 |
6 | 40 | 60 | 20 | 0 | 40 |
7 | 40 | 75 | 20 | 0 | 50 |
8 | 40 | 90 | 40 | 20 | 55 |
9 | 40 | 60 | 40 | 20 | 40 |
(2)分析实验序号1(或3或8或9)的数据可以得出:当热水的质量m1等于冷水的质量m2时混合后的温度t与热水的温度t1冷水的温度t2满足关系式
(3)某同学分析表格中的数据,得出的结论是:当热水的质量m1、冷水的质量m2、冷水温度t2保持不变时,混合后的温度t与热水的温度t1成正比。请您分析该结论是否正确,并说明理由
有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,请你根据图像所提供的信息回答以下问题:
(1)下列有四支测量范围不同的温度计,小明实验选择的温度计应为:______ ;
A.-10~110°C B.35~42°C C.-40~50°C D.0~50°C
(2)请根据表格,绘制甲温杯中水的冷却,时间温度图像图______ ;(注意补充数轴的名称和标度)
(3)比较甲、乙两种保温杯的保温效果:______ ;(选填选项前的字母)
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙保温杯的保温效果一样好
(4)请估计实验过程中第5小时的室温:______ °C。
时间/h | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲水温/°C | 100 | 50 | 30 | 22 | 20 | 20 | 20 |
乙水温/°C | 100 | 80 | 65 | 52 | 40 | 29 | 20 |
(1)下列有四支测量范围不同的温度计,小明实验选择的温度计应为:
A.-10~110°C B.35~42°C C.-40~50°C D.0~50°C
(2)请根据表格,绘制甲温杯中水的冷却,时间温度图像图
(3)比较甲、乙两种保温杯的保温效果:
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙保温杯的保温效果一样好
(4)请估计实验过程中第5小时的室温:
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网