实验题 适中0.65 引用1 组卷103
小岗在进行光学复习时,他认识到找像、析像,并用其规律解释生活中的实际问题是光学复习的关键、有效方法之一,于是他进行了如下的梳理。___________ ;
②如图乙,蜡烛A在玻璃板中成像的位置如图②,其可能的原因是_____________ ;
③如果在图丙中玻璃板与蜡烛的像之间放一块不透明的挡板,从蜡烛A这侧________ (选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛的像;___________ ;
(3)如图丁,若凸透镜的焦距为10.0cm,正确的调整器材后,在光屏上成了倒立、_______ 、(选“放大”或“缩小”)的像。更换成另一个焦距为8.0cm的凸透镜,光屏上的像变模糊了,为了使光屏上的像恢复清晰,可向________ (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。
②如图乙,蜡烛A在玻璃板中成像的位置如图②,其可能的原因是
③如果在图丙中玻璃板与蜡烛的像之间放一块不透明的挡板,从蜡烛A这侧
(3)如图丁,若凸透镜的焦距为10.0cm,正确的调整器材后,在光屏上成了倒立、
2024·宁夏银川·一模
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探究平面镜成像的特点
【实验器材】玻璃板、白纸、两个相同的蜡烛、铅笔、支架、火柴、
【实验装置】如图所示:
【进行实验与收集数据】
(1)实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是_________ ;
(2)把蜡烛A放在玻璃板前面,再拿蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合;
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验,分别测出蜡烛B和蜡烛A到镜面的距离,并记录在如下表格中;
【实验结论】
(4)根据以上实验数据及现象可得出结论:平面镜所成的像的大小与物体的大小_______ ,像和物体到平面镜的距离__________ ;
【交流与评估】
(5)实验中,为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”,小丽同学移去玻璃板后面的蜡烛,并在原来位置上放一个光屏,透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛的像。你认为小丽同学的做法是__________ (选填“正确”或“错误”)的;
【实践应用】
(6)小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢?老师引导小丽做了如图所示的实验:使玻璃板与水平面成45°角放置,则蜡烛的像为图中的_______ (选填“A”、“B”或“C”),如果把蜡烛看成司机,则司机所成的像不会遮挡司机的视线;
(7)回家途中,小丽站在平面玻璃制成的地铁安全门外候车。地铁进站,在安全门向两侧打开的过程中,若小丽不动,小丽在左、右两侧安全门中_________ (选填“能”或“不能”)成完整的像。
【实验器材】玻璃板、白纸、两个相同的蜡烛、铅笔、支架、火柴、
【实验装置】如图所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/28/dba99c48-2a88-45d0-b1dc-43eff78fc6df.png?resizew=184)
【进行实验与收集数据】
(1)实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是
(2)把蜡烛A放在玻璃板前面,再拿蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合;
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验,分别测出蜡烛B和蜡烛A到镜面的距离,并记录在如下表格中;
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 8.00 |
(4)根据以上实验数据及现象可得出结论:平面镜所成的像的大小与物体的大小
【交流与评估】
(5)实验中,为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”,小丽同学移去玻璃板后面的蜡烛,并在原来位置上放一个光屏,透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛的像。你认为小丽同学的做法是
【实践应用】
(6)小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢?老师引导小丽做了如图所示的实验:使玻璃板与水平面成45°角放置,则蜡烛的像为图中的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/28/d9c8e3a2-9314-4ce3-b086-f65331e0bf0d.png?resizew=209)
(7)回家途中,小丽站在平面玻璃制成的地铁安全门外候车。地铁进站,在安全门向两侧打开的过程中,若小丽不动,小丽在左、右两侧安全门中
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