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实验题 适中0.65 引用1 组卷16
下图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置。

(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作_______运动,使摩擦力与拉力成一对_________力(“平衡”或“相互作用”)。并在此过程中读出测力计的示数,即为木块所受的摩擦力;
(2)乙和甲相比,乙中测力计的示数较大,由此可得出结论:________________,滑动摩擦力越大;
(3)丙与甲相比,测力计的示数较大的是______,说明滑动摩擦力的大小与接触面的_________________有关;
(4)按照甲图示的方式测量摩擦力存在一个问题:就是在运动过程中,不能使木块与测力计做到始终处于___________状态,故最好是沿水平方向拉动_________(“木块”或“木板”),使木块与测力计始终平衡。
23-24八年级下·宁夏中卫·期中
知识点:影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤影响滑动摩擦力大小因素的实验结论探究影响滑动摩擦力的实验改进 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
a、如图甲所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数;
b、如图乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数;
c、如图丙所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速直线拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数;
(1)该实验主要采用的探究方法是______
(2)由______两图可知:“当______时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)由甲、乙两图可知:______
(4)实验后小组交流讨论时发现;在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图中丁图实验装置,该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)使长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图,此时木块A受到______摩擦力作用(选填“静”或“滑动”),方向______,长木板B受到地面的摩擦力大小为______N;
(5)实验拓展:如图戊,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,Ftvt图像分别如图己。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。

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