如图所示，甲图是“探究水的沸腾特点”的实验装置。

（1）如图乙所示，观察气泡可判断是水沸腾______（选填“前”或“时”）的现象；
（2）图丙中，图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像，由图像可知水的沸点是______℃，水沸腾时的温度特点是______；他们用相同的酒精灯和相同的烧杯进行实验，图像不同的原因可能是______；
（3）根据实验图像判定该地水的沸点为______℃，沸点低于100℃可能的原因是______；
（4）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______。