小宇利用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。。（1）如图所示，每次使小车从同一斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，目的-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷149

小宇利用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。。

（1）如图所示，每次使小车从同一斜面的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同；
（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在__________ 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将做___________，这种实验方法属于_________，说明物体的运动 ___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持；

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知识点：探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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如图，是“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景。

（1）让小车从斜面的______（选填“相同”或“不同）高度由静止滑下，目的是使小车到水平面的______相同；
（2）由实验知：小车受到的阻力越小，运动的路程越______（长/短），速度减小的越______（快/慢）；
（3）进一步推理；若小车在绝对光滑的水平面运动，即不受到阻力，那么它将做______；这里采用的物理研究方法是______；
（4）以下四幅图是对在水平面上运动小车进行的受力分析，其中正确的是______，牛顿第一定律告诉我们：物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持。

A．B．

C．D．

探究“阻力对物体运动的影响”实验时，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示。

（1）为了得出科学结论，实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时的______相同；
（2）由实验可知，运动的小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长，速度减小得越______（填“快”或“慢”）。运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上______（填“受平衡力”、“受非平衡力”、“不受力”）；
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动，说明物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持。

如图是“探究运动和力的关系”的实验情景：

（1）实验中让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时的速度大小______。小车在水平面上运动时，受到的重力与____力互相平衡。
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，其速度减小越___（选填“快”或“慢”）。由此推理：若水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做____运动；说明物体的运动____力来维持（选填“需要”或“不需要”）。请你推理：如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，最终的速度____（选填“相同”或“不同”）。
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证，因为地球上任何物体都受到____力的作用。

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