实验题 适中0.65 引用1 组卷28
某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中,准备器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压U为3.8V的待测小灯泡,滑动变阻器“20Ω 0.5A”。如图甲所示是实验电路。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________ 端(选填“A”或“B”);
(2)某同学按图甲所示连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光,且电压表的示数接近电源电压,则电路的故障是________ ;
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,若电压表的示数如图丁所示,则小安应将滑动变阻器滑片P向________ (选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为________ V,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的U—I图像,如图丙所示。则该小灯泡的额定功率为________ W。根据测出的数据,图丙图线是弯曲的,其主要原因是灯丝电阻受到________ 的影响。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
(2)某同学按图甲所示连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光,且电压表的示数接近电源电压,则电路的故障是
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,若电压表的示数如图丁所示,则小安应将滑动变阻器滑片P向
23-24九年级上·河南许昌·期末
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小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3 V,小灯泡上标有“2.5 V”的字样.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
( )
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________ (填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是________ .
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是________________ .
(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为________ W.实验得出的结论是小灯泡的实际电功率________ ,灯泡越亮.
(5)小华在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯泡L的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小华忽略了________ 对小灯泡电阻的影响.
②有同学认为“把灯泡L换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法________ (填“正确”或“错误”).
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是
物理量 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(5)小华在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯泡L的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小华忽略了
②有同学认为“把灯泡L换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法
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