同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究运动和力的关系，实验过程及现象如图所示。

（1）在实验过程中，小张同学让小车从斜面________（选填“相同”或“不同”）位置由静止开始下滑，可使小车到达水平面时的________相同；
（2）小车在不同水平面上最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到；在同样条件下，水平面对小车的摩擦力越小，它的速度减小得越________（选填“快”或“慢”），前进得越________（选填“远”或“近”），但由于实验中摩擦力不为零，所以不可能观察到小车在水平面上做匀速运动的情形；
（3）在观察分析上述实验的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那小车在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，小车将做________；
（4）实验时，必须保证小车运动在水平面上，这是为了让小车在竖直方向所受________力和水平面对小车的支持力相互平衡，从而只探究摩擦力对物体运动的影响。