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实验题 适中0.65 引用1 组卷20
下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：

   

（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察现象，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（2）消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）为了让旁边的同学也能够看清蜡烛的像，小红将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
（4）如图甲所示，一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处，则尺子在平面镜中所成的像是图乙中的(        )

   

23-24九年级下·福建南平·阶段练习
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知识点：探究平面镜成像特点实验中的装置及作用探究平面镜成像特点的实验操作过程探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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小明同学利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的______；
（2）此实验应在______（选填“较暗”或“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的______关系；
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A：
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小______（选填“相等”或“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）；
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板，此过程中，平面镜中的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
如图是“探究光的反射规律”和“探究平面镜成像的特点”的实验，如图所示：

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是既能成_______；
（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系，这里用到的物理方法是_______；
（3）为了得到像和物体到平面镜的距离关系，需要将镜前蜡烛放在_______位置进行多次实验（选填“同一”或“不同”），这样做的原因是_______；
（4）将一光屏放在镜后，无论如何移动，在光屏上都不能得到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是_______像；
（5）在“探究光的反射规律”实验中，把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF_______地立在平面镜上，如图甲所示，这是为了在纸板ENF上同时呈现入射光线和反射光线。把纸板NOF向前折或向后折，如图乙所示，在纸板不能看到反射光线，这说明_______。
小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：
（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的 _____形成的像；
（2）如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到 _____（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰；
（3）在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示：
①当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
②点燃放在玻璃板前面的蜡烛，发现蜡烛在玻璃板后面成两个像，可能的原因是 _____；
③实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是 _____（写出一条）。

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