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实验题 适中0.65 引用2 组卷52
在居家学习期间,小张同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识。

(1)如图甲所示,说明当___________一定时,___________越小,压力的作用效果越明显;
(2)如图乙所示,若两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准两气球中间用力吹气,可观察到两气球___________(选填“分开”或“合拢”),这是因为流速越大的位置,压强越___________
(3)如图丙所示,气球因向后喷气而前行,说明力的作用是___________的;
(4)如图丁所示,小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置,当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________(选填“变化”或“不变”)。剪断悬线OA,观察小球下落的方向为___________
22-23八年级下·广东佛山·期中
知识点:力作用的相互性重力的概念总结探究影响压力效果的实验结论流体压强与流速的关系及现象解释 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F 遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。观看发射视频后,各学习小组结合已学习的力学知识,制作了 如图甲所示的“水火箭”,在容积为2L的废弃饮料瓶中装入适量的水,用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住后竖直放在发射架上,利用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时,瓶塞被推出,瓶内的水向下喷出,水火箭迅速竖直向上飞起。同学们对同一个水火箭能飞行的最大高度产生了 兴趣,于是提出问题:水火箭能飞行的最大高度与哪些因素有关?接着他作出以下猜想;
猜想①:可能与起飞前瓶内的最大气压有关;
猜想②:可能与瓶内所装水的多少有关。

请回答下列问题:(不考虑水火箭容积变化)
(1)瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动,这是因为力的作用是___________的;
(2)物理老师对同学们的设计提出了在饮料瓶底部位置配置上火箭顶端的导流罩,可以减小“水火箭”飞行时受到的阻力的建议。各学习小组设计了如下图的不同形状的导流罩,其中设计合理的是___________(填字母);

A.             B.

C.             D.

(3)实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量水火箭从发射到落地的___________ 来间接反映上升的最大高度;
(4)在探究猜想①时,小明控制瓶内水量一定,通过改变瓶塞的松紧程度从而改变水火箭起飞前___________,通过多次实验,并将记录的数据绘制为如图乙所示的图像,分析图像可以得到:水火箭飞行的最大高度随起飞前瓶内最大气压的增大而___________(选填“增大”或“减小”);
(5)在探究猜想②时,小明控制瓶塞松紧程度一定,改变瓶内水的多少,通过多次实验;并将记录的数据绘制为如图丙所示的图像,于是得到了起飞前瓶内的最大气压一定时;水火箭飞行最大高度随瓶内的水量先增大后减小的结论,根据这一实验过程得出的结论___________(选填“可信”或“不可信”),理由是___________
如图﹣1是一种公园内常见的草坪喷水器,喷头喷水的同时在水流的作用下转动,小明猜想,草坪喷水器的旋转速度可能与孔的大小和孔的数量有关。于是找了几个相同的空易拉罐、细线,铁钉等器材与实验小组成员一起进行了图﹣2的实验:
a先按图﹣3的方法,在易拉罐侧壁上的A点处打一个孔,使易拉罐中的水流能沿斜向喷出。
b用细绳将易拉罐悬挂起来,用手堵住A点小孔,并把易拉罐中加满水。
c最后松开堵在小孔上的手,随着水从易拉罐中喷出,易拉罐便会转动起来。
   
(1)水从易拉罐喷出的同时易拉罐转动起来是因为物体间力的作用是 ___________
(2)小明按图﹣3的打孔方式改变孔的大小和数量(保持所有孔的位置在易拉罐的同一高度上),重复上述实验,并将相关数据记录在表中:

实验次数

孔的大小

孔的数量(个)

10s内易拉罐旋转圈数

1

1

11

2

2

15

3

3

21

4

1

15

5

2

26

6

1

22

7

2

30

①实验中通过记录相同时间内易拉罐 ___________比较喷水器的旋转速度;
②分析表中的第 ___________次的实验记录,可初步得出结论:孔的数量相同时,孔越大,喷水器的旋转速度越 ___________
③分析表中第1、2、3次的实验记录,可初步得出结论是 ___________
(3)小明观察发现随着不断喷水,易拉罐的转动越来越慢,原因是 ___________
(4)组内小红通过观察小明的打孔手法提出草坪喷水器的旋转速度可能还与 ___________有关。
如图1是一种公园内常见的草坪喷水器,喷头喷水的同时在水流的作用下转动,小明猜想,草坪喷水器的旋转速度可能与孔的大小和孔的数量有关。于是找了几个相同的空易拉罐、细线、铁钉等器材与实验小组成员一起进行了图2的实验:

序号

孔的大小

孔的数量

易拉罐旋转圈数

1

1

11

2

2

12

3

3

21

4

1

15

5

2

26

6

1

22

7

2

30

a、先按图3的方法,在易拉罐侧壁上的A点处打一个孔,使易拉罐中的水流能沿斜向喷出;
b、用细绳将易拉罐悬挂起来,用手堵住A点小孔,并把易拉罐中加满水;
c、最后松开堵在小孔上的手,随着水从易拉罐中喷出,易拉罐便会转动起来;
小明按图3的打孔方式改变孔的大小和数量(保持所有孔的位置在易拉罐的同一高度上),重复上述实验,并将相关数据记录在表中:
(1)水从易拉罐喷出的同时易拉罐转动起来是因为物体间力的作用是______
(2)实验时,观察易拉罐旋转速度的方法与______相同(相同时间比路程/相同路程比时间);
(3)分析表中的第______次的实验记录,可初步得出结论:孔的数量相同时,孔越大,旋转速度越______
(4)分析表中第1、2、3次的实验记录,可初步得出结论是______
(5)实验中,为减小实验误差,需要增加易拉罐旋转的圈数,老师在易拉罐体上打孔时,钉子戳入罐体后要以罐体的直径为基准旋转(如图2、3),以增加水对罐体作用力的______(大小/力臂);
(6)请分析在不断地喷水过程中,金属罐能否匀速转动?______(能/不能)。

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