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实验题 适中0.65 引用3 组卷86
以下是“探究杠杆平衡条件”实验中的几个主要步骤：
A.把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡；
B．求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值，根据得到的结果，探究杠杆在什么条件下平衡；
C．把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
D．改变力和力臂的数值，再做几次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里。
（1）请按实验的合理顺序将上述步骤排序________；
（2）实验结论：____________________。
23-24八年级下·全国·课后作业
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知识点：探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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（1）如图，在“探究力和运动关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后停下。实验中，斜面的作用是______________；最后得出了结论“运动的物体在不受任何外力作用时，将保持匀速直线运动状态”，这个结论____________通过实验得出的（选填“是”或“不是”）；

（2）在“研究杠杆平衡条件”实验中，先调节杠杆的平衡螺母，使它在水平位置保持平衡，这样做的目的是________________；实验得出，杠杆平衡的条件是________________（用字母表示）；
（3）证明大气存在压强的实例如___________（举一例即可）；用如图所示托里拆利实验可以测大气压强的值，如果玻璃管有些倾斜，则测出的大气压值会___________；如果管内进了少量空气，管内外水银面的高度差会________（匀选填“增大”、“减小”或“不变”）。
杠杆、斜面等简单机械给生活带来了很大的便利，如图1是“探究杠杆的平衡条件”实验装置。
   
（1）如图1甲所示，实验前杠杆右端下沉静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）如图1乙所示，用钩码和刻度尺测量出杠杆在水平位置平衡时各个力及其力臂的大小，记录在如表所示的表格中，由数据可知，杠杆的平衡条件是______（用公式表示）；

次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.0

10

2.0

5

2

1.5

5

0.5

15

3

2.0

15

1.5

20

（3）小海用长30cm、粗细均匀的一根金属杆，在杠杆的A端施加一个始终竖直向上的力F，其大小保持10N不变，如图2所示，使杠杆缓慢匀速转动至水平虚线位置，动力臂将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），杠杆自重为______N；
（4）如图3所示，工人用500N的推力F将重800N的货物沿斜面匀速推上车厢，斜面长s为3m，高h为1m，则推力做的功是______J，货物在斜面上做匀速直线运动时，货物所受的摩擦力f与所受的推力F的大小关系为f ______F（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
如图所示探究“杠杆平衡的条件”的几个实验情景。

（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______ （是/否）平衡，应向______ （左/右）调节平衡螺母，才能使杠杆在水平位置平衡，此时需要调水平平衡的目的是______ ；
（2）如图乙所示，A点挂有3个质量均为50g的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______ 个质量均为50g的钩码；
（3）如图乙所示，小明用弹簧测力计替代钩码；在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将逐渐变大，原因是______ ；
（4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______ 。
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性

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