实验题 适中0.65 引用1 组卷53
同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,实验器材有:电源(三节新的干电池),额定电压为2.5V的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。图甲是没有连接完整的电路。
(1)请用笔画线代替导线按要求将电路(图甲)连接完整(要求:向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大,导线不交叉)______ ;
(2)正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______ ;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片到某位置,电压表示数如图乙所示,此时电压为______ V。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动,直到电压表的示数为2.5V;
(4)小琪在进行实验数据处理时,计算出了小灯泡的平均电功率(如表),你认为她这样处理数据是______ (选填“合理”或“不合理”)的,理由是______ ;
(5)上述实验完成后,小琪又用阻值已知为R0的定值电阻来测量未知电阻Rx的阻值,实验电路图如图丙所示。由于原电源不符合实验要求,又换用另一电源,电压未知且恒定。电路正确连接后:
①当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I1;
②当开关______ 闭合,______ 断开时,电流表示数为I2;
③未知电阻的阻值Rx=______ (用已知量和测量量的符号表示)。
(1)请用笔画线代替导线按要求将电路(图甲)连接完整(要求:向左移动滑动变阻器的滑片使电流表示数变大,导线不交叉)
(2)正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片到某位置,电压表示数如图乙所示,此时电压为
(4)小琪在进行实验数据处理时,计算出了小灯泡的平均电功率(如表),你认为她这样处理数据是
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率P/W |
1 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.71 |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.30 | 0.90 |
①当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I1;
②当开关
③未知电阻的阻值Rx=
23-24九年级上·黑龙江大庆·期末
类题推荐
有两个小灯泡L1、L2,分别标有“2.5V”和“3.0V”字样,两个定值电阻。R0(5Ω)、Rx(约为10Ω),要求测出灯泡的额定功率和定值电阻Rx的阻值,电源电压为4.5V不变。
(1)图甲是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图:
①请用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整______ ;
②按图甲正确连接电路,将滑片移到滑动变阻器的最______ 端后闭合开关;移动滑片,观察记录多组数据,绘制如图乙所示的U﹣I图像,则小灯泡L1的额定功率为______ W;
(2)小明用定值电阻R0替换小灯泡L1,闭合开关,移动滑片,测出多组数据,记录在表格中。分析表格中的数据又能得出结论:______ ;
(3)实验中小明调节滑片时无意中使电路中的电流过大烧坏了电流表,于是他用剩余的器材和若干开关,又设计了一种测量小灯泡L2额定功率的电路图(如图丙),操作如下:
a.断开S2,闭合S、S1,移动滑片P,使电压表的示数为3.0V;
b.保持滑片P位置不变,断开S1,闭合S、S2,读出电压表示数为2.5V;
c.小灯泡L2的额定功率为P额=______ W;
(4)为了测量Rx的阻值,其他小组同学利用已知电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路(电源电压未知且不变),其中可行的是______ 。(填正确选项前的字母)
(1)图甲是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图:
①请用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整
②按图甲正确连接电路,将滑片移到滑动变阻器的最
(2)小明用定值电阻R0替换小灯泡L1,闭合开关,移动滑片,测出多组数据,记录在表格中。分析表格中的数据又能得出结论:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 0.9 | 1.5 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.18 | 0.30 | 0.50 | 0.60 |
a.断开S2,闭合S、S1,移动滑片P,使电压表的示数为3.0V;
b.保持滑片P位置不变,断开S1,闭合S、S2,读出电压表示数为2.5V;
c.小灯泡L2的额定功率为P额=
(4)为了测量Rx的阻值,其他小组同学利用已知电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路(电源电压未知且不变),其中可行的是
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网