试题详情
实验题 适中0.65 引用1 组卷36
利用如图所示的电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整(要求连线不得交叉,滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变亮);(                )
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电路故障原因可能是小灯泡___________(选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________(选填“左”或“右”)移动;
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,记下了多组电压值和电流值,绘制成如图乙所示的图象。根据图象可知,其主要原因是___________
23-24九年级上·山西长治·期末
知识点:伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图伏安法测小灯泡电功率的实验步骤和数据处理伏安法测小灯泡电功率实验的注意事项故障分析 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
在“测量小灯泡电功率”的实验中,器材有“”的小灯泡、电阻约为,规格为“”“”的两个滑动变阻器、四节新干电池。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______
(2)为了操作顺利进行,滑动变阻器的规格应选______。开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于______;(填“最左端”或“最右端”)
(3)闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是______
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数为______A(如图乙所示),则灯泡的额定功率为_________________________ W;
(5)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表的量程已损坏,而的量程可以使用,经过研究设计了如图丙所示电路,完成了小灯泡额定功率的测量,实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光;
(6)第三组同学没有更换任何器材想利用此电路探究电流与电压的关系,多次测量,并绘制了小灯泡的的关系图像如图丁所示,分析图像可知电压表与电流表的示数之比______(选填“变大”、“变小”或“不变”),且不成正比,导致这一结果的原因是______
(7)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。得到的的关系图像如图戊所示,当电阻为时,换为的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为______V,多次换用阻值不同的电阻,进行正确操作后即可得出结论:______

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网