实验题 适中0.65 引用2 组卷75
小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,于是小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关,他提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
小华同学为了验证自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______ 拉动木块;
(2)根据表格中的数据,计算出第①次实验时斜面的机械效率为______ %;
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______ (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:______ 。
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
小华同学为了验证自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验 次数 | 斜面倾 角 | 物块重 力 | 斜面高 度 | 拉力 | 斜面长 | 有用功 /J | 总功 /J | 机械 效率 |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3.0 | 60% |
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(2)根据表格中的数据,计算出第①次实验时斜面的机械效率为
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想
23-24九年级上·陕西咸阳·期末
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如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做_____ 运动;
(2)比较表中“物块重”和“____ ”两栏对应的数据,可知斜面是一种______ (选填“省力”或“费力”)的简单机械;
(3)本实验研究了_____ 对斜面机械效率的影响,其影响规律是_____________ ;
(4)在实验中,如果在斜面上铺一条毛巾,则测得的机械效率将____ (变大/变小/不变)。
斜面的倾斜程度 | 物块重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面长(m) | 机械效率 |
较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做
(2)比较表中“物块重”和“
(3)本实验研究了
(4)在实验中,如果在斜面上铺一条毛巾,则测得的机械效率将
小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,于是小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关,他提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
小华同学为了验证自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上______ 拉动木块;
(2)根据表格中的数据,计算出第①次实验时斜面的机械效率为______ %;
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______ (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:______ 。
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
小华同学为了验证自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验 次数 | 斜面倾 角 | 物块重 力 | 斜面高 度 | 拉力 | 斜面长 | 有用功 /J | 总功 /J | 机械 效率 |
① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3.0 | 60% |
③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(2)根据表格中的数据,计算出第①次实验时斜面的机械效率为
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想
小明用图甲所示装置探究“斜面的机械效率”。
实验前他有如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
(1)实验中,沿斜面拉动物体时,应使其做______ 运动。
(2)下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。
①第2次实验时斜面的机械效率为______ %。
②进行这两次对比实验是为了研究猜想______ 。
③第1次实验中,木块所受摩擦力为______ 。
(3)小明利用该实验装置进一步研究发现,将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面,用弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中,额外功随斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)的变化关系图像如图乙所示。
①由图像可知:W额外与L成______ 比。
②当斜面的水平长度时,拉力做的总功为______ J。
③若将木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为______ N。
实验前他有如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体所受的摩擦力有关。
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
(1)实验中,沿斜面拉动物体时,应使其做
(2)下表是小明探究过程中记录的两次对比实验数据。
次数 | 物体 | 物重G/N | 拉升高度h/cm | 拉力F/N | 拉动距离s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 6 | 8 | 1.20 | 80 | 50 |
2 | 小车 | 6 | 10 | 0.75 | 100 |
①第2次实验时斜面的机械效率为
②进行这两次对比实验是为了研究猜想
③第1次实验中,木块所受摩擦力为
(3)小明利用该实验装置进一步研究发现,将长50cm的木板搭成倾角不同的斜面,用弹簧测力计把5N的物块从斜面底端拉至顶端的过程中,额外功随斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)的变化关系图像如图乙所示。
①由图像可知:W额外与L成
②当斜面的水平长度时,拉力做的总功为
③若将木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为
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