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实验题 较易0.85 引用1 组卷30
聪聪在实验室中找到学生电源、四个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、“25Ω1A”的滑动变阻器、最大阻值未知的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干,完成了下列电学实验。

(1)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值应不超过________V;
(2)正确完成四次实验后,可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成________
(3)聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡,他想用这个灯泡探究“电流与电压的关系”,老师告诉他不可以,原因是________
(4)聪聪连接了如图乙所示的电路测量滑动变阻器的最大阻值,将滑动变阻器的滑片调至最右端。闭合开关,适当调节的阻值,电流表和电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为________A,的最大阻值为________Ω;
(5)聪聪又找来最大阻值为30Ω的滑动变阻器和最大阻值为20Ω的滑动变阻器,利用学生电源(电压调为12V不变),设计了如图丁所示电路,测量标有“0.3A”字样灯泡的额定功率,请将他的实验过程补充完整:
①只闭合开关S、,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为________V,此时灯泡正常发光;
②保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合开关S、,读出电压表的示数为
③灯泡的额定功率_________W。
23-24九年级上·广西河池·期末
知识点: 探究电流与电阻的关系电功率的计算式P=UI及推导式的应用伏安法测小灯泡电功率的实验步骤和数据处理 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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为了探究电流与电阻的关系,同学们进行分组实验.老师提供给每个小组的器材都相同.电源电压12V保持不变,滑动变阻器R的规格是“150Ω 2A”,四个定值电阻分别为15Ω,20Ω,30Ω,50Ω,电流表、电压表各一个,以及开关和若干导线.
(1)小明设计了如图甲所示的电路.请根据小明的电路图,用笔画线代替导线帮他把图乙中未连接完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(      )

(2)小明第三次实验中电流表如图丙所示,则测得的电流为_____A.
(3)四次实验数据记录在表中,分析表格中实验数据,可以得出结论:_______
次序1       234
电阻/Ω15203050
电流/A0.20.150.06

(4)实验过程中,小明完成第一组数据后,取下15Ω的电阻再换上20Ω的电阻后,小明和小王产生了不同的意见.
小明认为:换上的定值电阻阻值更大,电路中电流变小,可以直接闭合开关,再调节滑动变阻器,控制电压表示数与第一次实验相同.
小王认为:闭合开关前,应再次将滑动变阻器调到阻值最大处,闭合开关后再调节滑片,控制电压表示数与第一次实验相同.
你认同_____的观点,你的理由是:____________
(5)另一小组的小红,电路设计与小明相同,只是将电压表改用了大量程,实验中控制定值电阻的两端电压保持9V不变.结果小红的实验也遇到了困难,你认为小红遇到的麻烦是:_____

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