实验题 适中0.65 引用1 组卷52
4人学习小组“探究凸透镜成像的规律”,进行了如下操作:
(1)小龙同学安装好器材后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们三者中心在________ ;
(2)实验中蜡烛燃烧变短,烛焰的像离开了光屏的正中央,将凸透镜向________ 移动,烛焰的像就可以重新回到光屏的正中央;
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小马同学用不透明的纸挡住透镜左半部分,则光屏上所成的像________ (选填“完整”或“不完整”);
(4)小谭同学实验时,将凸透镜放置在光具座50cm刻度处,蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时,光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向________ (选填“左”或“右”)移动,光屏上再次出现烛焰________ 清晰(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像;
(5)小明同学实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形状的LED光源、光屏换成带有方格的光屏。其中,蜡烛换成LED光源的优点是________ ;
(6)小明还想利用“F”形状的LED光源来探究凸透镜成倒立实像时,对“倒立”的理解正确的是:________ (选填字母)。
A.上下颠倒和左右互换 B.上下颠倒和左右不变。
(1)小龙同学安装好器材后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们三者中心在
(2)实验中蜡烛燃烧变短,烛焰的像离开了光屏的正中央,将凸透镜向
(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小马同学用不透明的纸挡住透镜左半部分,则光屏上所成的像
(4)小谭同学实验时,将凸透镜放置在光具座50cm刻度处,蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时,光屏上得到烛焰清晰的像。保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向
(5)小明同学实验时对图中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形状的LED光源、光屏换成带有方格的光屏。其中,蜡烛换成LED光源的优点是
(6)小明还想利用“F”形状的LED光源来探究凸透镜成倒立实像时,对“倒立”的理解正确的是:
A.上下颠倒和左右互换 B.上下颠倒和左右不变。
23-24八年级上·四川泸州·期末
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