测量滑动摩擦力的大小的实验装置如图所示。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测-组卷网

实验题较易0.85 引用1 组卷86

测量滑动摩擦力的大小的实验装置如图所示。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）

（1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 ___________（选填A或B）
A．滑块的质量m₁ B．小桶和沙子的总质量m₂
（2）根据 ___________可知，滑块受到的滑动摩擦力f₁=___________（用第一问中的物理量符号表示）。

22-23八年级下·安徽合肥·阶段练习

收藏试题下载试题加入试题篮

知识点：影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤影响滑动摩擦力大小因素的实验结论答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

类题推荐

如图所示，用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上探究影响滑动摩擦力大小的因素。小明发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：
①表面平整的长木板（带斜面）；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤木块（一边带钩）；
⑥毛巾；⑦棉布；⑧钩码。

（1）实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做_______运动。甲乙两图中测力计的示数分别为1.5N和3N；
（2）比较甲、乙两次示数，可得结论：当接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较甲、丙两次实验，________（选填“能”或“不能”）探究影响滑动摩擦力大小与接触面积的关系，理由是_________；
（4）图丙实验过程中，A、B 两物体所受摩擦力的大小关系是f_A________f_B；
（5）探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，用丁图的器材就可以探究动能的大小与________的关系。

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）：

序号	实验方法	图示
1	把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F₁；
2	把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F₂；
3	木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F_3.

小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F₁≠F₂≠F₃，且F₁<F_3。
（1）比较1、3两次实验，由F₁<F₃得出的结论是______相同时，压力越大，滑动摩擦力越______；
（2）比较1、2两次实验，根据F₁≠F₂，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是______；
（3）实验中运用了______法，把摩擦力的大小转换为______。为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是______。

如图所示，甲、乙、丙为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的三次实验，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。
（1）比较 ___________两次实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（2）用力压住橡皮擦去写错的字，应用了比较 ___________两次实验所得的结论；
（3）如图甲，若小明第一次拉木块匀速前进，第二次拉木块加速前进，表面对木块的摩擦力分别为f₁、f₂；则两者的大小关系为：f₁___________f₂。

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网