实验题 适中0.65 引用1 组卷45
小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他为温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是______ (填序号);
(2)实验装置如图甲所示,实验时应注意观察______ 以及水中气泡的变化情况;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/13/22445786-6c71-4355-9278-8f41a575a2c7.png?resizew=521)
(3)小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的______ 图所示;
(4)当水温到达90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图丙所示水温随加热时间变化的图像,由图像可知,水沸腾时的特点是______ ;
(5)实验结束后,熄灭酒精灯,让水停止吸热,水不能继续沸腾,这说明了______ 。但是小明注意到开饭时,当妈妈对砂锅停止加热,将其端上桌,发现砂锅里的汤汁仍然在沸腾,原因是______ 。
(1)他为温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是
温度计说明书 ①测量前,了解温度计的量程和分度值; ②测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触; ③待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计可以离开被测液体; ④读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平. |
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(3)小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的
(4)当水温到达90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图丙所示水温随加热时间变化的图像,由图像可知,水沸腾时的特点是
(5)实验结束后,熄灭酒精灯,让水停止吸热,水不能继续沸腾,这说明了
23-24八年级上·辽宁辽阳·期末
类题推荐
某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习,请完成下列问题:
任务一:收集与温度计有关的资料,了解温度计发展历程、原理及使用方法。
最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据,有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择,但要注意正确的使用方法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/6178a04b-23f5-4689-b693-49d4c2e0c603.png?resizew=181)
(1)如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景,读数过程中存在的问题:
①__________ ;②_________ ;若此时温度计如甲图B所示,则所测温度为____________ ℃;
任务二:利用生活中物品自制温度计
【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全,同学们决定把水银改成红墨水或空气。
【产品制作】小明准备的材料如图乙所示:120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管,以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。
(2)自制温度计时,先将玻璃瓶内__________ (选填“装满”或“不装满”)红墨水,再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在吸管上标上刻度。请利用0℃的冰水混合物和50℃的恒温温水,以及记号笔、刻度尺,简要叙述如何在吸管上标上均匀刻度,要求最小刻度为1℃____________ ;
【产品改进】
(3)小明选择E吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计,发现吸管上的刻度太过密集,观察困难。请你选择现有的材料进行改进,并说明理由;___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/39dde407-2424-495b-a354-5188f658fd72.png?resizew=177)
【产品交流和评价】
(4)如图丁,是小华仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在___________ (选填“升高”“降低”或“不变”);请对比丙、丁两款产品,选择一款评价其优缺点。__________ 。
任务一:收集与温度计有关的资料,了解温度计发展历程、原理及使用方法。
最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据,有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择,但要注意正确的使用方法。
资料卡:在一定的范围内,水和空气的体积随着温度升高而升高。升高相同的温度时,水需要的时间比空气更长。当水的温度升高1℃时,其体积大约会增加0.00021倍。当空气温度升高1℃时,其体积大约会增加约0.00367倍。 |
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(1)如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景,读数过程中存在的问题:
①
任务二:利用生活中物品自制温度计
【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全,同学们决定把水银改成红墨水或空气。
【产品制作】小明准备的材料如图乙所示:120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管,以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。
![]() | A为120m透明玻璃瓶 B为内径为2mm的白色吸管 C为内径为1cm的白色吸管 D为内径为2mm的透明吸管 E为内径为1cm的透明吸管 |
【产品改进】
(3)小明选择E吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计,发现吸管上的刻度太过密集,观察困难。请你选择现有的材料进行改进,并说明理由;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/2/39dde407-2424-495b-a354-5188f658fd72.png?resizew=177)
【产品交流和评价】
(4)如图丁,是小华仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在
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