实验题 适中0.65 引用1 组卷88
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
(1)实验中应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计;
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用______ (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率______ (选填“越高”、“不变”或“越低”);
(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η=______ (保留3位有效数字)。
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实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 1.8 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
机械效率η | 74.1% | 62.5% |
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率
(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η=
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23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习
类题推荐
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表。
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(1)在表格中的①②③处应填___________ 、___________ (保留一位小数)、___________ ;
(2)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率___________ (选填“高”或“低”)。
(3)若第1次实验中,钩码上升高度变为20cm,则滑轮组的机械效率___________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)83.3%。
(4)根据本次实验数据分析可知,影响滑轮组机械效率的因素有:___________ 。
(5)使用实验中的滑轮组再次将重3N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为___________ (填序号)。
A.82.6% B.86.9% C.90.0%
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次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升距离h/m | 测力计示数F/N | ① | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3% |
2 | 4 | 0.1 | 1.5 | 0.3 | ②% |
3 | 6 | 0.1 | ③ | 0.3 | 90.9% |
(2)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率
(3)若第1次实验中,钩码上升高度变为20cm,则滑轮组的机械效率
(4)根据本次实验数据分析可知,影响滑轮组机械效率的因素有:
(5)使用实验中的滑轮组再次将重3N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为
A.82.6% B.86.9% C.90.0%
同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/1/000996fc-8816-4983-be5c-00cedcfd73b8.png?resizew=198)
(1)分析表中数据可知:第4次实验是用图___________ 所示装置来完成的;第4次实验时所做的有用功为___________ J,滑轮组的机械效率是___________ (结果保留一位小数);
(2)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ ;(选填“有关”或“无关”)
(3)通过比较___________ 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(4)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重机械效率___________ (选填“高”“低”或“不变”);
(5)为提高滑轮组机械效率,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施是___________ 。
A.增加动滑轮重 B.增加所提物体重
C.增加动滑轮个数 D.增加重物上升高度
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/1/000996fc-8816-4983-be5c-00cedcfd73b8.png?resizew=198)
(1)分析表中数据可知:第4次实验是用图
(2)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度
(3)通过比较
(4)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重机械效率
(5)为提高滑轮组机械效率,根据以上结论和生活经验,你建议可采取的措施是
A.增加动滑轮重 B.增加所提物体重
C.增加动滑轮个数 D.增加重物上升高度
某小组利用如图实验装置“测定滑轮组的机械效率”,得到的数据如表所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/73a3e3a6-0acb-4da4-8e6f-0383f75e9712.png?resizew=199)
(1)在实验中,应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计。完成第1次实验时,绳端测力计示数如图甲所示,则表格中编号为①的空格中应填上______ ,编号为②的空格中应填上______ ,这次实验中滑轮组做的有用功为______ J;
(2)小敏发现在完成实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,她认为应该静止时读数,小敏的这种想法______ (选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到______ 对滑轮组机械效率的影响;
(3)通过实验数据比较,可得出结论:用相同滑轮组提升不同重物时,重物______ 滑轮组的机械效率越高;
(4)第3次实验中,利用滑轮组做的额外功为______ J。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/3/73a3e3a6-0acb-4da4-8e6f-0383f75e9712.png?resizew=199)
(1)在实验中,应沿竖直方向
实验 次数 | 钩码的物重 | 钩码上升的高度 | 绳端测力计示数 | 绳端移动的距离 | 机械效率 |
1 | 4 | ① | ② | ||
2 | 8 | ||||
3 | 12 |
(3)通过实验数据比较,可得出结论:用相同滑轮组提升不同重物时,重物
(4)第3次实验中,利用滑轮组做的额外功为
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