单选题 较易0.85 引用1 组卷31
为了探究声音的相关特性，下列实验操作与探究特性相符的是（ ）
A． 把罩内空气抽出一些，探究声音是由物体振动产生的 |
B． 用力吹一根细管，并将它不断剪断，探究音调与频率有关 |
C． 用发声的音又接触水面时水花四溅，探究声音的传播需要介质 |
D． 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况，探究音色与振幅有关 |
22-23八年级上·广东东莞·期中
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北京冬奥会科技感十足，被广泛应用的智能机器人可以发出声音与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（ ）
| A．机器人的声音不是由物体振动产生的 | B．机器人的声音与运动员的声音音色不同 |
| C．机器人的声音在空气中传播速度是 340km/s | D．机器人的声音可以在真空中传播 |
如图所示是某款音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中正确的是（ ）
| A．智能音箱是利用超声波来传递信息的 |
| B．音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音 |
| C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快 |
| D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音调 |
中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解中不正确的是（ ）
| A．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与振幅有关 |
| B．“谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管内空气柱的振动产生 |
| C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 |
| D．“闻其声知其人”的依据是不同人声音的音色不同 |
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