在实验课上，为比较不同物质吸热的情况，各实验小组用如图甲所示的实验装置完成实验。（实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点）

（1）小明设计的实验表格如下，在表格中横线处补全缺少的项目；

物质	质量/kg	初温/℃	_____	升高的温度/℃	加热时间/min
水
食用油

（2）为了测量水和食用油的质量，小明先将天平放在水平桌面上，再用调好的天平测出质量相等的水和食用油；
（3）在实验甲中，小明选用了相同的电加热器。加热时间越长，物质吸收的热量越 _____；
（4）小明通过实验甲发现在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。根据这个现象可知：水和食用油相比较，_____的吸热能力强；
（5）小明看到另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。由此可判断出，放入水中的电加热器实际功率_____（选填“大”或“小”）；
（6）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验分析数据可知：热值较大的是 _____（选填“煤油”或“酒精”）；

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6
A杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
B杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

（7）通过实验数据直接计算出燃料的热值将 _____（选填“偏大”或“偏小”）。