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实验题 适中0.65 引用1 组卷43
某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球,保持摆的幅度不变,只改变摆线的长度,做了三次实验。下表是这个同学实验测得的数据:

摆线的长度/cm

60

45

30

连续摆动10次的时间/s

18.6

13.4

11.8

(1)该同学采用的科学研究方法叫做___________
(2)每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期(摆球摆动一次的时间),这样做的目的是___________(选填“多次实验求平均值,减小误差”或“多次实验得到普遍规律”);
(3)摆线长度为45cm时,摆的周期为___________s;
(4)如果要使摆的周期正好等于2s,摆线长度应该___________(选填“大于”“等于”或“小于”)60cm。
23-24八年级上·安徽合肥·期中
知识点:测量时间的工具控制变量法 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3:秋千往返摆动一次所用时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
(1)为了验证上述猜想,除了细绳和几个质量已知的小球外,还需要的测量工具是______________________
(2)她们改变小球的质量和细线的长度,分别测出不同情况下小球往返摆10次所用的时间,得出表中的实验数据:
序号小球质量m/gO点到小球中心的距离L/m小球摆动距中心线最大距离S/m小球往返摆动10次所用时间t/s小球往返摆动1次所用时间t/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00
①为验证猜想1,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3,应选用序号为___________两组实验进行对比分析。
(3)实验中她们测出小球往返摆动10次所用的时间,再求出小球往返摆动1次所用的时间,其目的是:___________
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与___________有关,与小球质量、小球摆动距中心线的最大距离无关。
某兴趣小组的同学观察到不同物体在空气中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多,于是他们联想到“物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关”,并作出以下猜想:
猜想一:物体下沉快慢与物体质量有关;
猜想二:物体下沉快慢与液体种类有关。
他们利用天平、秒表、长玻璃圆筒、体积和形状相同的小瓶(内装有细沙)、水、牛奶、食用油等器材进行探究实验,将能够下沉的小瓶从液面处由静止开始下沉,每次下沉深度均为0.3m,记录的部分实验数据如下表。

实验序号

液体

质量m/g

下沉时间t/s

1

20

0.53

2

25

0.40

3

30

0.30

4

牛奶

20

0.70

5

25

0.50

6

30

0.45

7

食用油

20

小瓶表面未粘油

小瓶表面粘油

0.87

1.00

8

25

0.70

0.72

9

30

0.60

0.66

(1)小瓶在液体中下沉的深度相同时,通过比较小瓶的______判断下沉的快慢;
(2)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)的数据,可以得出的结论是:在其它条件相同时,______,物体下沉越快;
(3)要想探究物体下沉快慢与液体种类的关系,应选择实验序号为______的三组数据进行分析比较;
(4)分析比较实验序号7、8、9的数据可知,物体下沉快慢还与______有关;
(5)下图是小瓶分别在三种液体中下沉时间与其质量的关系图像,其中反映小瓶在食用油中下沉时间与质量关系的图像是______(选填字母)。

(6)根据生活中的现象,你猜想物体在液体中下沉的快慢还可能与______有关。

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