实验题 较易0.85 引用1 组卷192
小明用如图所示实验装置,探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
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(1)实验时将弹簧测力计调零后开始实验,开始时水平拉木块的力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中木块所受摩擦力___________ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)正确完成三次实验,每次用弹簧测力计沿水平方向拉木块做___________ 运动,这样操作的目的是为了测量 ___________ 的大小;
(3)比较___________ 两次实验可知:压力相同时,接触面的 ___________ ,滑动摩擦力越大;
(4)图甲中砝码所受的摩擦力___________ N;
(5)同组的小红同学利用图乙所示装置完成实验时,木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大,此时木块受到的滑动摩擦力___________ (填“不变”“变大”或“变小”)。
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(1)实验时将弹簧测力计调零后开始实验,开始时水平拉木块的力逐渐增大,但木块仍静止,此过程中木块所受摩擦力
(2)正确完成三次实验,每次用弹簧测力计沿水平方向拉木块做
(3)比较
(4)图甲中砝码所受的摩擦力
(5)同组的小红同学利用图乙所示装置完成实验时,木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大,此时木块受到的滑动摩擦力
21-22八年级下·辽宁葫芦岛·期末
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同学们在探究“滑动摩擦力大小与接触面积是否有关”的实验中,猜测影响因素还有压力大小、接触面粗糙程度。实验器材有:各个表面的粗糙程度相同的长方体木块、木板、弹簧测力计各一个。
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(1)如图所示,用弹簧测力计拉着木块在木板上沿___________ 方向做匀速直线运动,根据___________ (选填“二力平衡”或“相互作用力”)的知识可知,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于木块受到拉力的大小;
(2)若如图所示,也可以使木块在木板上做匀速直线运动,此过程中弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________ (选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是______________________ 。
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(3)某次实验将数据记录在如下表格中。
①请将表格中划横线的空白处补充完整;
②分析表格数据,得出结论:___________ 。
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(1)如图所示,用弹簧测力计拉着木块在木板上沿
(2)若如图所示,也可以使木块在木板上做匀速直线运动,此过程中弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力
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(3)某次实验将数据记录在如下表格中。
次数 | 压力F压 | 接触面积S | 拉力F/N | ||
1 | 相同 | 相同 | 大 | 0.5 | 0.5 |
2 | 中 | 0.5 | 0.5 | ||
3 | 小 | 0.5 | 0.5 |
②分析表格数据,得出结论:
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与木块运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
小明同学用一个表面平整的长木板、一个表面粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计进行实验,如图甲所示。
(1)实验时,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做______ 运动,根据______ 知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)他得到如下表格中的实验数据:
根据表中数据,小明同学的实验可以验证猜想______ (填字母符号)是错误的。比较1和3两次实验可得到的正确结论是______ ;
(3)小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式,将甲图测量摩擦力大小装置改为如图乙所示的装置。这样做的好处是______ 。
A.与压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与木块运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
小明同学用一个表面平整的长木板、一个表面粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计进行实验,如图甲所示。
(1)实验时,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做
(2)他得到如下表格中的实验数据:
次数 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动 | 测力计示数/N |
1 | 平整 | 平放 | 慢 | 1.2 |
2 | 平整 | 平放 | 较快 | 1.2 |
3 | 粗糙 | 平放 | 慢 | 1.5 |
(3)小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式,将甲图测量摩擦力大小装置改为如图乙所示的装置。这样做的好处是
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