实验题 容易0.94 引用4 组卷442
小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。___________
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向___________ (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:___________ ;
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0=___________ V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于___________ Ω;
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价:___________ 。
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0=
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价:
23-24九年级上·山东潍坊·期中
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小明用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω;2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)小明连接的电路如图甲,检查电路发现有一处连接错误,将连接错误的导线画“×”_________ ;
(2)排除错误后,小明将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则电路中的故障可能是_________ (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_________ A;
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应该将滑动变阻器的滑片_________ (填“左”或“右”)端移动,记录此时电流表的示数;
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3);
(5)实验记录的多组数据如下表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与电阻成_________ 比;
(6)实验结束,小明问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小明分析了不能更换的原因。你认为其原因_________ ;
(7)小明用阻值未知的小灯泡替换图甲中的定值电阻,想利用图甲电路测量小灯泡的电阻,为了减小误差,小明认为应该多次测量求平均值,小明的做法是否正确?_________ (填“是”或“否”),理由是_________ 。
(1)小明连接的电路如图甲,检查电路发现有一处连接错误,将连接错误的导线画“×”
(2)排除错误后,小明将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则电路中的故障可能是
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应该将滑动变阻器的滑片
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3);
(5)实验记录的多组数据如下表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与电阻成
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(7)小明用阻值未知的小灯泡替换图甲中的定值电阻,想利用图甲电路测量小灯泡的电阻,为了减小误差,小明认为应该多次测量求平均值,小明的做法是否正确?
探究“电流与电压和电阻的关系”时,实验器材有:电压恒为5V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,阻值分别为6Ω、12Ω、18Ω、24Ω的定值电阻各一个,规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)小梦小组探究“电流与电压的关系”。
①请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整;______
②将6Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电压表示数很大,电流表没有示数,造成这一现象的原因可能是_____ (写出一条即可);
③排除故障后进行实验得到的数据如表,由此可得到的结论是_____ 。
(2)小华小组探究“电流与电阻的关系”。
①将6Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.8V,并记下相应的电流值,再用12Ω的电阻替换6Ω的电阻,此时滑片应向_____ (选填“左”或“右”)端移动直到电压表的示数为_____ V,读出电流表的示数;
②为了完成该实验探究,应选择规格为_____ 的滑动变阻器。
(1)小梦小组探究“电流与电压的关系”。
①请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整;
②将6Ω的电阻接入电路,闭合开关,发现电压表示数很大,电流表没有示数,造成这一现象的原因可能是
③排除故障后进行实验得到的数据如表,由此可得到的结论是
电压U/V | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①将6Ω的电阻接入电路,检查无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.8V,并记下相应的电流值,再用12Ω的电阻替换6Ω的电阻,此时滑片应向
②为了完成该实验探究,应选择规格为
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