实验题 较难0.4 引用2 组卷476
某班级同学在探究“水沸腾时温度变化的特点”时,实验装置如图甲所示。
(1)实验器材的合理安装顺序是________ (选填“从下至上”或“从上至下”);
(2)装置中带孔的硬纸板的主要作用是_________ ;(只有一个选项正确)
A.延长水沸腾前的加热时间
B.延长水沸腾时的加热时间
C.缩短水沸腾前的加热时间
D.缩短水沸腾时的加热时间
(3)实验过程中,某一时刻温度计的示数如图乙所示为________ ℃;
(4)实验过程中判断水沸腾的依据是__________ ;(只有一个选项正确)
A.水的温度保持不变 B.水中气泡上升变大 C.水中气泡上升变小 D.水面上方冒“白气”
(5)某小组同学使用同一套器材做了两次实验,得到的实验图象如图丙所示,a次实验水在5min开始沸腾,b次实验水在7min开始沸腾,两次实验水开始沸腾的时间不同的原因可能是两次实验时烧杯中水的多少不同,_________ 次实验水更多一些;
(6)实验中烧杯中水多比水少的好处是________ ;
(7)细心的小明同学观察爸爸在家里用电陶炉烧水,发现当水沸腾时,离壶口一段距离处出现“白气”,而壶口处却没有(如图所示),请分析出现这个现象的原因_________ 。
(1)实验器材的合理安装顺序是
(2)装置中带孔的硬纸板的主要作用是
A.延长水沸腾前的加热时间
B.延长水沸腾时的加热时间
C.缩短水沸腾前的加热时间
D.缩短水沸腾时的加热时间
(3)实验过程中,某一时刻温度计的示数如图乙所示为
(4)实验过程中判断水沸腾的依据是
A.水的温度保持不变 B.水中气泡上升变大 C.水中气泡上升变小 D.水面上方冒“白气”
(5)某小组同学使用同一套器材做了两次实验,得到的实验图象如图丙所示,a次实验水在5min开始沸腾,b次实验水在7min开始沸腾,两次实验水开始沸腾的时间不同的原因可能是两次实验时烧杯中水的多少不同,
(6)实验中烧杯中水多比水少的好处是
(7)细心的小明同学观察爸爸在家里用电陶炉烧水,发现当水沸腾时,离壶口一段距离处出现“白气”,而壶口处却没有(如图所示),请分析出现这个现象的原因
23-24八年级上·辽宁大连·期中
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图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验,图乙是实验中某时刻温度计的示数,图丙是根据实验数据画出的图象。
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较______ (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度,为了使烧杯内各部分冰受热均匀,还应对冰块进行______ ;
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的______ 变化,由图乙可读出某时刻时温度计的示数是______ ℃;
(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸热,温度______ (选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是______ ℃,第8分钟处于______ 态;
(4)实验中收集多组数据是为了______ (选填“A”或“B”);
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(5)小红同学将上面实验熔化后的水用酒精灯加热如图丁所示,记录了某段时间温度计的示数,并绘制了水的温度随时间变化的图象,如图戊所示;
①小红在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是:______ ;
②由图象可以看出,此时水的沸点是______ ℃;
③小红查阅了课本上的“沸点表”,发现实验中测到的沸点有差距,于是就怀疑自己的温度计坏了,请你帮她设计一个简单的实验来判断她的温度计是否是坏的。简要叙述方案:______ ;
④实验结束后,小红撤去酒精灯后,发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾,请你帮她解释一下:______ ;
(6)小红同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中;
①请你帮小红通过描点在己坐标中画出水温随时间变化的曲线______ ,根据表中的数据可推知,小红做上述实验时的环境温度(即室温)应在______ ℃左右;
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中随着时间的变化,温度下降的特点是:______ ;
③太阳能热水器现在已经走进了千家万户,在太阳能热水器的使用说明书中要求:每天晚上洗浴之后,请您及时向热水器中补充冷水,实践证明,晚上及时补充冷水比第二天早晨补充冷水,得到的热水温度要高些,原因是:当晚补充冷水,使热水器中经过混合的水温度降低,水和周围环境的______ 变得小些,从而使夜间水所散失的热量______ (选填“多”“少”),第二天容易晒热。
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的
(3)由图丙可知,冰在熔化过程中吸热,温度
(4)实验中收集多组数据是为了
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(5)小红同学将上面实验熔化后的水用酒精灯加热如图丁所示,记录了某段时间温度计的示数,并绘制了水的温度随时间变化的图象,如图戊所示;
①小红在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是:
②由图象可以看出,此时水的沸点是
③小红查阅了课本上的“沸点表”,发现实验中测到的沸点有差距,于是就怀疑自己的温度计坏了,请你帮她设计一个简单的实验来判断她的温度计是否是坏的。简要叙述方案:
④实验结束后,小红撤去酒精灯后,发现烧杯里的水并没有立即停止沸腾,请你帮她解释一下:
(6)小红同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中;
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
温度/ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中随着时间的变化,温度下降的特点是:
③太阳能热水器现在已经走进了千家万户,在太阳能热水器的使用说明书中要求:每天晚上洗浴之后,请您及时向热水器中补充冷水,实践证明,晚上及时补充冷水比第二天早晨补充冷水,得到的热水温度要高些,原因是:当晚补充冷水,使热水器中经过混合的水温度降低,水和周围环境的
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