实验题 适中0.65 引用3 组卷19
在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示,在组装器材时应先调节__ (选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了方便用酒精灯__ 加热;
(2)本实验中,通过比较_____ 的多少来反映物质吸收热量的多少;
(3)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是_____ ;
(4)为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入_____ 来表示不同物质在这种性质上的差异;
(5)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是____ 。(答出一个即可)
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示,在组装器材时应先调节
(2)本实验中,通过比较
(3)要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是
(4)为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入
(5)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是
23-24九年级上·广东佛山·阶段练习
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小鹭在探究物质吸热规律的实验中,选取了甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中,实验装置如图,实验数据如下表。
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有__________ 和 __________ ;
(2)实验中应量取___________ (选填“质量”或“体积”)相同的两种液体;
(3)实验中通过__________________ 来反映液体吸收热量的多少;
(4)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小鹭提出了两种方案:
A.让两者升高相同的温度比较加热时间;
B.让两者加热相同时间比较升高的温度。
在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是_______ (选填“A”、“B”或“都行”);
(5)两种液体中,选作汽车发动机的冷却剂,______ 液体冷却效果更好。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有
(2)实验中应量取
(3)实验中通过
(4)为了比较甲、乙液体的吸热本领,小鹭提出了两种方案:
A.让两者升高相同的温度比较加热时间;
B.让两者加热相同时间比较升高的温度。
在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是
(5)两种液体中,选作汽车发动机的冷却剂,
如图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置,取质量均为200g、初温均为20℃的甲、乙两种液体,分别倒入两个完全相同的烧杯中,再用相同的电加热器加热,实验数据记录如下表格。[已知水的比热容]
(1)实验中通过比较__________ (选填“升高的温度”的“加热的时间”)比较甲、乙两种液体吸收热量的多少;
(2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,__________ (选填“甲”或“乙”)液体需要吸收的热量更多;
(3)小宇同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法__________ (选填“可行”或“不可行”);
(4)若在甲、乙这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则__________ (选填“甲”或“乙”)液体的冷却效果更好;
(5)若其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为__________ J/(kg·℃)。
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 80 | 120 |
乙 | 0 | 20 | 40 | 60 |
(2)分析数据可知,当它们升高相同的温度时,
(3)小宇同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法
(4)若在甲、乙这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用,则
(5)若其中一种液体是水,则另一种液体的比热容为
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