实验题 适中0.65 引用2 组卷23
用图所示装置测量滑轮组的机械效率,部分实验数据如下表:
(1)实验过程中,缓慢竖直拉动弹簧测力计,使钩码向上做匀速直线运动。第1次实验时,钩码上升的时间为3s,此过程中绳子自由端上升的速度为______ m/s;
(2)第4次实验时滑轮组的机械效率是______ %;
(3)分析第1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越______ (选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高;分析第2、3次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______ (选填“有关”或“无关”);
(4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是______ 。
A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/31/93483946-6832-4cc7-b447-959f750c28a9.png?resizew=228)
实验 次数 | 钩码重力 G/N | 钩码上升高 度h/cm | 拉力 F/N | 绳子自由端移动 距离s/cm | 机械效 率η |
1 | 2 | 5 | 1.0 | 15 | 66.7% |
2 | 4 | 5 | 1.8 | 15 | 74.1% |
3 | 4 | 10 | 1.8 | 30 | 74.1% |
4 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
(2)第4次实验时滑轮组的机械效率是
(3)分析第1、2、4次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越
(4)用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是
A.换用更轻的动滑轮 B.加快提升物体的速度
23-24九年级上·湖南怀化·开学考试
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙三组实验,实验数据记录如下:
(1)求进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 _____ (结果精确到0.1%);
(2)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_____ N;
(3)若提起同样的重物,要使滑轮组机械效率更高,应选择_____ 。
A.较轻的动滑轮
B.较重的动滑轮
C.任意选择都可
次 数 | 钩码总重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(2)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为
(3)若提起同样的重物,要使滑轮组机械效率更高,应选择
A.较轻的动滑轮
B.较重的动滑轮
C.任意选择都可
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小明利用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验数据如下表:
(1)小明测量动滑轮的机械效率的实验原理是 ________ ;实验时,小明应竖直向上 ______ 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/14/2376732187115520/2376964410974208/STEM/655aa60d-a7a6-4744-bc34-5f7f5ff51b1c.png?resizew=68)
(2)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为_______ 。
(3)小明同学在读弹簧测力计示数时,为便于读数将测力计静止,则他读出的拉力F大小将_____ (选填“大于”“小于”或“等于”)测力计运动中的读数。这样得出的机械效率与实际值相比______ (选填“偏小”“偏大”或“相等”)。
(4)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将__________ ;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将______________ 。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(5)分析表中数据可知,
,可能的原因是__________ 。
序号 | 动滑轮重 | 钩码重力 | 钩码上升高度 | 绳的拉力 | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
① | 0.1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.2 | 83.3% |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/14/2376732187115520/2376964410974208/STEM/655aa60d-a7a6-4744-bc34-5f7f5ff51b1c.png?resizew=68)
(2)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为
(3)小明同学在读弹簧测力计示数时,为便于读数将测力计静止,则他读出的拉力F大小将
(4)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将
(5)分析表中数据可知,
如是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/5/3274223759826944/3274229776637952/STEM/bc011b536ec045d289461ea648acdae8.png?resizew=62)
(1)实验过程中,应竖直向上______ 拉动弹簧测力计;
(2)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重______ ,滑轮组的机械效率越高;
(3)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为______ W;
(4)创新小组也利用重为1N,2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是______ 。(填字母)
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/7/5/3274223759826944/3274229776637952/STEM/bc011b536ec045d289461ea648acdae8.png?resizew=62)
(1)实验过程中,应竖直向上
(2)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重
(3)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为
(4)创新小组也利用重为1N,2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
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