实验题 适中0.65 引用1 组卷100
小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整,要求滑动变阻器骨片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大_______ ;
(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是_______ ;
(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U。,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向________ (填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0。记下相应的电流值;
(4)小丽在换用20Ω的电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:________ ;
(5)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图丙所示,则小丽实验时U0=________ V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于________ Ω;
(6)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是________ ;
(7)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丁所示的I-图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价________ 。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整,要求滑动变阻器骨片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大
(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是
(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U。,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向
(4)小丽在换用20Ω的电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:
(5)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图丙所示,则小丽实验时U0=
(6)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是
(7)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丁所示的I-图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价
22-23九年级上·河南平顶山·期中
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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为3V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,实验数据见下列表格。
(1)请用笔画线代替导线,按电路图甲将实物连接起来______ ;
(2)在接好电路后,发现电压表示数不为零,电流表示数为零,原因是______ ,调理好后,实验过程中移动滑片时眼睛应该注视 ______ ,使其示数为______ V;
(3)第3次实验时电流表示数如图丙所示,I3=______ A;
(4)实验过程中,移动滑动变阻器的目的是改变接入电阻值的大小,从而达到控制电流保持电阻两端______ 不变。分析实验数据,得出结论:______ 一定时,电流与电阻成 ______ 。
实验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.15 |
3 | 15 |
(1)请用笔画线代替导线,按电路图甲将实物连接起来
(2)在接好电路后,发现电压表示数不为零,电流表示数为零,原因是
(3)第3次实验时电流表示数如图丙所示,I3=
(4)实验过程中,移动滑动变阻器的目的是改变接入电阻值的大小,从而达到控制电流保持电阻两端
小龙同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”,阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表各一个。
(1)为了保证电路的安全,连接电路时开关应___________ 。
(2)小龙先探究“电阻R一定,电流与电压的关系”。
①他将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S,通过调节滑动变阻器滑片P,测出电阻施加不同电压时对应电流值,并记录如下表所示。分析表中数据后,老师指出他在实验中存在一个失误,他的失误是______ 。
A.电流表指针未调零 B.电流表量程读错了
②小龙根据实验数据绘制出定值电阻的I-U图象,如图乙中a所示,实验完成后,将电阻换成小灯泡重复上述实验过程,绘制出I-U图象,如图乙中b所示,小灯泡电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的_______ 发生了变化(填“温度”、“长度”或“横截面积”)。试分析图象中A、B、C三点电阻最大的是___________ 点。
(3)接着,小龙用上述实验器材及电压可调的电源探究“电压U一定,电流与电阻的关系”:
①他先将5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出此时电流表示数为0.3A,并记入表中。
②断开开关S,保持滑片位置不变,小龙用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,再闭合开关S,发现电压表示数为1.8V,他需要移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值___________ (选填“增大”或“减小”)。实验过程中滑动变阻器除了保护电路,还有一个重要作用___________ 。
③小龙又用15Ω的电阻替换10Ω的电阻进行第三次实验。若要完成这三次实验,电源电压的选取范围是___________ V~________ V。
(1)为了保证电路的安全,连接电路时开关应
(2)小龙先探究“电阻R一定,电流与电压的关系”。
①他将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S,通过调节滑动变阻器滑片P,测出电阻施加不同电压时对应电流值,并记录如下表所示。分析表中数据后,老师指出他在实验中存在一个失误,他的失误是
A.电流表指针未调零 B.电流表量程读错了
实验次序 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.32 | 0.42 | 0.52 |
②小龙根据实验数据绘制出定值电阻的I-U图象,如图乙中a所示,实验完成后,将电阻换成小灯泡重复上述实验过程,绘制出I-U图象,如图乙中b所示,小灯泡电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的
(3)接着,小龙用上述实验器材及电压可调的电源探究“电压U一定,电流与电阻的关系”:
①他先将5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出此时电流表示数为0.3A,并记入表中。
②断开开关S,保持滑片位置不变,小龙用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,再闭合开关S,发现电压表示数为1.8V,他需要移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值
③小龙又用15Ω的电阻替换10Ω的电阻进行第三次实验。若要完成这三次实验,电源电压的选取范围是
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