实验题 适中0.65 引用1 组卷156
在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,如图1所示。
(1)实验过程中发现两次木块移动距离s1、s2相差太小。仅利用原有器材,通过___________ ,可使两次木块移动距离差变大,实验现象更明显;
(2)将同一小车从斜面不同高度滚下,放置的位置越高,木块被撞击得越远,研究表明:当___________ 一定时,物体的 ___________ 越大,物体的动能越大;
(3)如图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则___________ (填序号);
①f甲>f乙
②f甲<f乙
③f甲=f乙
(4)这个实验中,利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小,下列实例中与此实验方法相同的有___________ ;(填编号)
①认识声波时,用水波进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(5)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了质量大的大车和质量小的小车的一些数据,从下表的数据,你可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是___________ ,由影响动能大小的因素可知高速公路上大客车的限速比小轿车 ___________ ;(大/小)
(6)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图2所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论,你认为该同学实验方案是否合理 ___________ (选填“合理”或“不合理”);
(7)该同学改进实验:取用质量不同的铁球,将同一弹簧压缩相同程度后,由静止释放,去撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系(见图3),这个设计方案是___________ (选填“正确”或“错误”)的,原因是 ___________ 。
(1)实验过程中发现两次木块移动距离s1、s2相差太小。仅利用原有器材,通过
(2)将同一小车从斜面不同高度滚下,放置的位置越高,木块被撞击得越远,研究表明:当
(3)如图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则
①f甲>f乙
②f甲<f乙
③f甲=f乙
(4)这个实验中,利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小,下列实例中与此实验方法相同的有
①认识声波时,用水波进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(5)质量和速度谁对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了质量大的大车和质量小的小车的一些数据,从下表的数据,你可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是
物体 | 质量m/kg | 速度v/m•s﹣1 | 动能E/J |
小车 | 0.2 | 2 | 0.4 |
大车 | 0.4 | 1 | 0.2 |
(7)该同学改进实验:取用质量不同的铁球,将同一弹簧压缩相同程度后,由静止释放,去撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系(见图3),这个设计方案是
22-23九年级上·江苏苏州·期中
类题推荐
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,小明设计了如图所示实验装置进行实验。
(1)甲、乙两次实验让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与___________ 的关系,由图中信息你能得出结论是 ___________ ;
(2)为了探究小球动能的大小与其质量的关系,应选择___________ 两次实验,由图中信息你能得出结论是 ___________ ;
(3)实验后,小明联想到在许多交通事故中,发生的因素有的是汽车“超载”,有的是汽车“超速”。小明想进一步知道,汽车的“超载”和“超速”哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
为了探究“超载”安全隐患,应选择___________ 两个序号的实验进行比较;为了探究“超速”安全隐患,应选择 ___________ 两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知:___________ (选填“质量”或“速度”)对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
(1)甲、乙两次实验让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与
(2)为了探究小球动能的大小与其质量的关系,应选择
(3)实验后,小明联想到在许多交通事故中,发生的因素有的是汽车“超载”,有的是汽车“超速”。小明想进一步知道,汽车的“超载”和“超速”哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
实验 序号 | 小球的质量m/g | 小球滚下的高度h/cm | 小球滚落下的速度v/m·s-1 | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 5 | 1 | 4 |
2 | 30 | 20 | 2 | 16 |
3 | 60 | 5 | 1 | 8 |
为了探究“超载”安全隐患,应选择
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网