利用如图所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）如图甲，在其它条件不变时，改变滑块对摩擦面的______，发现前后两次测力计读数的大小关系是F1______-组卷网

实验题适中0.65 引用2 组卷16

利用如图所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）如图甲，在其它条件不变时，改变滑块对摩擦面的______ ，发现前后两次测力计读数的大小关系是F₁______ F₂；
（2）小利在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图乙所示装置。向左拉出木板，观察测力计的示数，可研究滑动摩擦力大小与______ （选填物理量名称）的关系。

22-23八年级下·湖北恩施·期末

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知识点：影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤有关摩擦力的其他实验答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：

（1）此实验是根据______原理测出摩擦力大小的。
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他的操作是______的（选填“错误”或“正确”）。
（3）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是______，改进方法是：______（木块各表面粗糙程度不同）。
（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0～3s木块处于静止状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是1.8N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______；
A.始终静止
B.始终做匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足，无法判断
（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是没有拉着物体做______运动。

如图所示，实践小组利用长方体行李箱、跑步机、电子测力计等物品探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。

次数	速度	测力计示数/N
1	2	9.65
2	4	9.66
3	6	9.65
4	8	9.67

（1）启动跑步机，待测力计示数稳定后记录示数，该示数与行李箱受到的摩擦力大小______；
（2）向行李箱内逐步添加重物，可以探究滑动摩擦力与______的关系；发现测力计示数逐渐增大，可得结论：______；
（3）小明认为应先探究运动速度是否会影响摩擦力大小，否则不能排除该因素对实验影响。于是改变跑步机的运行速度，待示数稳定，记录数据如表格，分析可知：______；
（4）为了比较相同条件下，滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小，将图中的行李箱带有万向轮的一侧置于跑步机上，记录测力计示数；接下来的操作正确的是______。
A．将拆下万向轮的行李箱置于跑步机上，再次记录测力计数据。
B．将行李箱没有万向轮的一侧置于跑步机上，再次记录测力计数据。
C．按下万向轮的刹车按钮使其停止转动，将行李箱置于跑步机上，再次记录测力计数据。

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。

（1）实验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做匀速直线运动，根据力的平衡知识，此时木块所受滑动摩擦力的大小___________弹簧测力计的示数；（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与___________的关系；
（3）比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是___________；
（4）小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力F=3.8N拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为1.5N，则物体C所受摩擦力大小为___________N；若增大拉力F，弹簧测力计的示数___________。（选填“变大”、“变小”和“不变”）

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