实验题 较难0.4 引用1 组卷40
在验证“阿基米德原理”的实验中:
(1)由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=______ N,排开水的重力G排=_______ N,发现F浮≠G排,造成这种结果的原因可能是________ (选填“A”或“B”) 。
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
(2)经过思考,小明又设计了另一种方案:如图乙所示,将装满水的溢水杯放在升降台C上,当小明缓慢调高升降台,且容器不与重物接触时,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数逐渐_______ ,弹簧测力计B的示数逐渐增大,且弹簧测力计A的示数变化量________ ( 选填“大于”“小于”或“等于”)B的示数变化量,从而证明F浮=G排。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/15/cb4852a0-6d05-412e-bc25-ef44927b13da.png?resizew=288)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/15/c596dc84-9cb2-4aa9-878e-321d555821eb.png?resizew=97)
(1)由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口 B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
(2)经过思考,小明又设计了另一种方案:如图乙所示,将装满水的溢水杯放在升降台C上,当小明缓慢调高升降台,且容器不与重物接触时,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数逐渐
22-23八年级下·湖北襄阳·期末
类题推荐
小李在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,实心圆柱体金属块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。
(1)小李进行了如图所示的实验,步骤如图A、B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/2/2992834457100288/3231866495541248/STEM/0c265e7d2cae4810ae858c53cf5ecbe6.png?resizew=516)
(2)分析比较_____ 三个实验步骤可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
(3)分析实验步骤A、B、C、D,得出结论当液体密度一定时,_____ 越大,浮力越大;
(4)分析实验数据,F图中液体的密度为______ kg/m3;
(5)小李还想知道石块在水中所受浮力的大小等于什么,于是做了如图所示“甲、乙、丙、丁”四步操作进行探究:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/2/2992834457100288/3231866495541248/STEM/64677f64e67b4c2cb1c31a5520e76f86.png?resizew=394)
①以上操作的合理顺序是______ (只填“步骤代号”);
②小李通过一次实验,得出的结论F浮=G排,同学们认为他的做法不合理,理由是_____ ;
③小李利用测量数据,计算出了石块的密度ρ石=_____ kg/m3。
(1)小李进行了如图所示的实验,步骤如图A、B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中;
实验步骤 | A | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.8 | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/2/2992834457100288/3231866495541248/STEM/0c265e7d2cae4810ae858c53cf5ecbe6.png?resizew=516)
(2)分析比较
(3)分析实验步骤A、B、C、D,得出结论当液体密度一定时,
(4)分析实验数据,F图中液体的密度为
(5)小李还想知道石块在水中所受浮力的大小等于什么,于是做了如图所示“甲、乙、丙、丁”四步操作进行探究:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/2/2992834457100288/3231866495541248/STEM/64677f64e67b4c2cb1c31a5520e76f86.png?resizew=394)
①以上操作的合理顺序是
②小李通过一次实验,得出的结论F浮=G排,同学们认为他的做法不合理,理由是
③小李利用测量数据,计算出了石块的密度ρ石=
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网