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实验题 适中0.65 引用1 组卷31
日常生产生活中有许多利用摩擦力的实例,如行走时,利用鞋底与地面的摩擦力推动人向前运动,而制成日常生活中的鞋底的材料有橡胶、聚氨脂、乙酸乙烯共聚物等。物理实验小组利用弹簧测力计探究不同材料的滑动摩擦力,如图所示,用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动,测量滑动摩擦力的大小。
   

实验次数

垫片

材料

放置重物的个数

运动速度/(

弹簧测力计的示数/N

1

橡胶

0

0.1

2

橡胶

1

0.1

2.6

3

聚氨脂

1

0.1

2.8

4

聚氨脂

1

0.2

2.8

5

乙酸乙烯共聚物

1

0.1

1.8

6

乙酸乙烯共聚物

2

0.2

2.2

(1)拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示,此时运动鞋受到的拉力与运动鞋受到的滑动摩擦力是一对 _______力,滑动摩擦力为 ________N;
(2)采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法,进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素,并收集有关数据如表格所示:
①分析 ________次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与运动速度的大小 _______(选填“有关”或“无关”);
②分析1、2次实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,_______越大,滑动摩擦力越大;
③此实验用到的物理实验方法是 __________
(3)实验后同学们进行了交流:运动会拔河比赛中,应选体重较 _____(选填“大”或“小”)的队员,且穿 ________(选填“橡胶”、“聚氨脂”或“乙酸乙烯共聚物”)材料鞋底的运动鞋。
22-23八年级下·重庆秀山·期末
知识点:影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤影响滑动摩擦力大小因素的注意事项影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究。

(1)①小华将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲所示.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数FF,若FF,则木板的____________侧更粗糙,实验时____________________(需要/不需要)匀速拉动木板;
②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板____________侧更粗糙。
(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:
A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的PQ点,另一端分别与同一滑块接触.
B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.
C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1x2
小明想根据x1x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.
①为能根据x1x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是______________
②简述改进方法:_____________________
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示,则图线______(a/b)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是_____

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