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实验题 适中0.65 引用2 组卷71
实验课上,同学们用正方体木块、长木板、毛巾、砝码和弹簧测力计和细线,通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,如图所示:
   
(1)实验中,将木块置于水平放置的长木块上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 _____运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,利用 _____的条件可知滑动摩擦力大小等于拉力大小;
(2)分析图甲和图乙的两次实验现象和数据,可以得出结论:在其他条件相同时,_____越大,滑动摩擦力越大;
(3)小明进一步探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系,进行了图丙实验,用弹簧测力计向右拉木块的过程中,当测力计示数达到最大值仍没拉动木块,若用现有实验器材顺利完成此实验探究,需要进行的操作是:_____,沿直线拉动木块匀速运动,测出滑动摩擦力大小,然后与图 _____(选填甲或乙)实验进行比较。
22-23八年级上·山东济南·期末
知识点:影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时,同学们猜想滑动摩擦力大小与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关。

       
(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉着木块在木板上运动,弹簧测力计的示数是___________N;
(2)若使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等的,下列条件和操作不需要的是___________
A.木板表面是光滑的       B.木板表面是水平的
C.保持与木块相连的细线水平       D.木块做匀速直线运动
(3)请设计出探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”的记录实验数据的表格,表中要有必要的信息________
(4)甲小组同学通过探究得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关的结论之后,继续研究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系,他们借助图像法得出结论,实验数据描点如图乙所示。从图像中得出的结论是___________
(5)乙小组同学想到汽车速度越快,越不容易停下来。因此想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此,他们用定滑轮改造了实验装置,如题图A所示,电动传送带做匀速运动,当木块相对地面静止时。(忽略滑轮的摩擦)。改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(v-t)和拉力与时间(F-t)的关系图像,如题图图C、D所示,分析图像可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小___________(选填“有关”或“无关”);
   

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