实验题 较易0.85 引用1 组卷46
“应用现有器材,合理设计实验”是中学生必备的一项实验技能。小明想要测量一个额定电压为“2.5V”的小灯泡L的额定电功率,可是实验室中的电流表坏了,于是他利用一个电压表和一个阻值已知的定值电阻R0,设计了如图实验,请你帮他完成实验。
①开关S1接1处,调节滑动变阻器,使电压表示数为______ ;
②______ ,(选填“保持滑片P的位置不变”或“移动滑片P的位置”)将开关S1接______ 处,测出R0与L电压总电压U;
③计算小灯泡的额定功率P额=______ (写出表达式,额定电压可用“2.5V”或“UL”表示)。
①开关S1接1处,调节滑动变阻器,使电压表示数为
②
③计算小灯泡的额定功率P额=
22-23九年级上·内蒙古赤峰·期末
知识点:串联电路的电压规律根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压电功率的计算式P=UI及推导式的应用伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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小明和同学们想要探究串联电路的电压规律,于是用两节干电池串联做电源,又找来了电压表、开关、灯泡和导线若干。
(1)请用笔画线化替导线,将图甲的实物图连接完整。要求:电压表测量灯泡L2两端电压;______
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压。则电路中出现的故障可能是L2______ (选填“短路”或“断路”);
(3)小明排除故障后,闭合开关试触时,发现电压表指针偏转情况如图乙所示,为了使测量数据更准确,接下来小明应该进行的操作是:断开开关,______ ;
(4)调整后,小明用电压表分别测量灯泡L1、L2及电源两端电压,记录数据如表,并分析得出结论:
①串联电路中,电源两端电压______ ;
②各用电器两端电压都相等;
(5)小林和小明交流后认为结论②是片面的,同时为使结论更具有普遍性,他们还应当______ 。
(1)请用笔画线化替导线,将图甲的实物图连接完整。要求:电压表测量灯泡L2两端电压;
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压。则电路中出现的故障可能是L2
(3)小明排除故障后,闭合开关试触时,发现电压表指针偏转情况如图乙所示,为了使测量数据更准确,接下来小明应该进行的操作是:断开开关,
(4)调整后,小明用电压表分别测量灯泡L1、L2及电源两端电压,记录数据如表,并分析得出结论:
U1/V | U2/V | U电源/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路中,电源两端电压
②各用电器两端电压都相等;
(5)小林和小明交流后认为结论②是片面的,同时为使结论更具有普遍性,他们还应当
小明和小聪选用两节新干电池、两个小灯泡、一个电压表来探究串联电路中电压的特点。
(1)连接电路前,小明发现电压表的指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是_____ 。连接电路时,开关要处于_____ 状态。
(2)正确连接电压表并测出灯泡L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小明认为小聪的方法是错误的,原因是_____ 。
(3)用电压表分别正确测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在表中,分析实验数据可知,串联电路中电压的特点:_____ 。(只写表达式)
(4)小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验,他这样做的主要目的是_____ 。(选填字母)
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
(1)连接电路前,小明发现电压表的指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
(2)正确连接电压表并测出灯泡L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小明认为小聪的方法是错误的,原因是
(3)用电压表分别正确测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,得到的数据记录在表中,分析实验数据可知,串联电路中电压的特点:
次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 1.2 | 1.8 | 3 |
A.寻找普遍规律
B.减小实验误差
在探究“串联电路电压的规律”实验中:
(1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确;( )
(2)改正电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示___________ V;
(3)他们在测量L2两端的电压时,如果发现电压表示数变为0,则电路故障可能是灯L1___________ 或灯L2___________ ,如果此时观察到有一只灯亮,则说明故障是 ___________ ;
(4)排除故障之后,用电压表分别测量两个灯泡两端的电压和电源电压。记录在表格中,老师看后,这个错误数据是___________ ,你认为产生该错误的原因是 ___________ ;
(5)分析改正后的表格数据可得出的结论是___________ 。
次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 1.6 | 6 | 2.9 |
2 | 2.4 | 0.5 | 3 |
3 | 0.8 | 2.2 | 3 |
(2)改正电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示
(3)他们在测量L2两端的电压时,如果发现电压表示数变为0,则电路故障可能是灯L1
(4)排除故障之后,用电压表分别测量两个灯泡两端的电压和电源电压。记录在表格中,老师看后,这个错误数据是
(5)分析改正后的表格数据可得出的结论是
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