实验题 较易0.85 引用2 组卷41
地球附近物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用钩码进行了探究。表1:
(1)测量前,观察如图所用弹簧测力计的量程和分度值,然后将弹簧测力计在 ___________ (选填“竖直”、“水平”或“任意”)方向调零;
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的示数为___________ N;
(3)请你根据表格中的四次实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;___________
(4)由图像或者表格1中的数据,可得到的结论是:___________ ;
(5)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小明同学用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表2所示:
表2:
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?___________ ;请你对此实验过程及实验结论作出评价:___________ 。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 3 | 4 |
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的示数为
(3)请你根据表格中的四次实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;
(4)由图像或者表格1中的数据,可得到的结论是:
(5)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,小明同学用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表2所示:
表2:
被测物体 | 形状 | 重力G/N |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8 |
圆柱形 | 4.4 | |
球形 | 3.6 |
22-23八年级下·江苏宿迁·期中
类题推荐
小刚同学探究重力大小与质量的关系时,他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下(钩码质量用m表示),分别测出它们所受重力(重力大小用G表示),并将数据记录在表格中,根据数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系______ 。(写表达式)
m/kg | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
G/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | 2.94 |
小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中.她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力,并把测得的数据记录在下面的表格中.根据实验数据,可以得出物体的重力跟质量的关系式G=________ .
质量m/ g | 80 | 100 | 300 | 140 | 270 | 360 |
重力G/N | 0.8 | 1 | 3 | 1.4 | 2.7 | 3.6 |
小明与同学们一起探究“物体所受的重力与质量的关系”,他们进行了如下探究:
(1)实验前同学们观察所用的弹簧测力计(如图甲所示),发现它的量程是______ ,分度值为______ ,为正确测量物体所受的重力,还应将弹簧测力计在______ 方向调零;
(2)开始测量物体所受重力时,小明将钩码挂在弹簧测力计下方,手持弹簧测力计在晃动中读数,老师告诉他应保持弹簧测力计竖直静止才能读数,这样做的目的是:______ 。如图甲是小明第二次正确测量时弹簧测力计的示数;
(3)同学们将实验数据记录在上表中,并在图乙坐标系中完成了部分数据的描点,请你帮他们将缺少的数据描点,作出图像:______ ;根据图像,你得出的结论是:______ ;
(4)小红利用图丙所示的实验装置探究另一个问题,她将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______ (选填“变化”或“不变”),由实验现象可得出重力的方向总是______ 。
次数 | 质量m(kg) | 重力G(N) |
1 | 0.05 | 0.5 |
2 | 0.10 | |
3 | 0.15 | 1.4 |
4 | 0.20 | 2.0 |
5 | 0.25 | 2.6 |
6 | 0.30 | 3.0 |
(2)开始测量物体所受重力时,小明将钩码挂在弹簧测力计下方,手持弹簧测力计在晃动中读数,老师告诉他应保持弹簧测力计竖直静止才能读数,这样做的目的是:
(3)同学们将实验数据记录在上表中,并在图乙坐标系中完成了部分数据的描点,请你帮他们将缺少的数据描点,作出图像:
(4)小红利用图丙所示的实验装置探究另一个问题,她将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网