实验题 适中0.65 引用1 组卷15
小梦同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________ 拉动弹簧测力计；
（2）下表中①处所缺数据应该为________ ；
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用___________ 的方法来提高滑轮组的机械效率。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上
（2）下表中①处所缺数据应该为
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | ① |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
22-23九年级上·湖南邵阳·期中
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某同学用图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据如表。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_________ 拉动弹簧测力计；
（2）第三次实验中，绳端移动的距离为_________ m，滑轮组的机械效率为_________ ；
（3）分析实验数据发现，用同一滑轮组提升物体，物体_________ 越大，滑轮组的机械效率越高。
实验 | 钩码 | 钩码上升 | 绳端的 | 绳端移动 | 机械 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.30 | 74.1% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.30 | 80.0% |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 | ||
4 | 8 | 0.20 | 3.1 | 0.60 | 86.0% |
（2）第三次实验中，绳端移动的距离为
（3）分析实验数据发现，用同一滑轮组提升物体，物体
如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。
（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上___ ；
（2）实验中甲滑轮组做的有用功___ 乙滑轮组做的有用功（选填“大于”、“等于”或“小于”）；甲滑轮组的机械效率为___ ，乙滑轮组的机械效率为___ ；
（3）实验探究得出的结论是：______ 。
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计移动的距离/cm |
甲 | 5 | 5 | 2.0 | 15 |
乙 | 5 | 5 | 1.7 |
（2）实验中甲滑轮组做的有用功
（3）实验探究得出的结论是：
小明做“测量滑轮组的机械效率”实验，忽略绳和摩擦，实验记录结果如表：
(1)在实验操作中应该使钩码_____________ （选填“快速”或“缓慢”）上升；
(2)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验。
(3)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组，匀速竖直提升重为6N的物体，得到第3组实验数据，测得机械效率与前两次不同，其原因可能是_____________ 。说明轮组的机械效率与_____________ 有关。
实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/cm | 弹簧秤示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 3 | 24 |
(1)在实验操作中应该使钩码
(2)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验。
(3)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组，匀速竖直提升重为6N的物体，得到第3组实验数据，测得机械效率与前两次不同，其原因可能是
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