某小组进行“测量小车的平均速度”的实验装置如图所示，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，测出不同阶段的平均速度。（1）该实验用到的-组卷网

实验题适中0.65 引用2 组卷86

某小组进行“测量小车的平均速度”的实验装置如图所示，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验用到的金属挡板，下列不属于金属挡板的作用的是__________；
A.使斜面保持一定的角度
B.让小车在指定的位置停下来
C.与小车相碰发出声音，便于测量时间
（2）若测量时，由于某同学对电子表的使用不熟练，导致小车已经过了A点才开始计时，则会导致测量小车AB段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）；
（3）实验时，小组成员发现下滑速度很快，不便于测量时间，请提出一条改进措施：__________。

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知识点：测量物体平均速度的实验器材和实验步骤测量物体平均速度的数据处理和误差分析答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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课外实践活动中，小明所在的兴趣小组用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的照片如图所示。实际测得A、B两位置间的距离为6.40cm。小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。请你解答下列问题：

（1）根据如图可近似判断，纸锥下落的速度变化情况是 _____（选填“保持不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）；
（2）纸锥由A下落到B的过程中，平均速度为 _____m/s；
（3）猜想影响最大速度的因素可能是 _____（写出一个即可）。

同学们在做“测量物体运动的平均速度”实验。
（1）根据实验的原理________，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间，对小球运动的各段路程进行测量并分段做了标记，因________（选填“路程”或“时间”）的测量误差较大，需多次测量。
（2）小球从A处斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，则小球在做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。

（3）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为________m/s，CD段的路程为________m，比较AB与BC段的平均速度得到v_AB________v_BC（选填“>”“<”或“=”）。实验中如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v_AB会偏________（选填“大”或“小”）。

路程/m	运动时间/s	平均速度/（）	经过莫点时的速度（）

（4）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v-t图像，如图乙所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为________m/s。

小明在“测量小车的平均速度”的实验中，使小车从带刻度尺的斜面上静止下滑，如图所示。

（1）该实验的原理是___________；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（选填大或小），使小车在斜面上运动的时间更_______________（选填长或短）；
（3）请根据图中信息回答：

_________cm，小车在AC段平均速度

___________m/s；
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会_________（选填偏大或偏小或不变）；
（5）下列能正确反映小车在斜面上运动情况的是图___________；

（6）小车在AC段运动过程中，经过时间

中点时的速度为

，经过路程

中点时速度为

（选填大于，小于或等于）；
（7）有位同学用同一张纸片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照，得到了图示照片，则小球运动的平均速度是___________。
A．0.25m/s B、0.2m/s C．0.17m/s D、无法确定

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