实验题 适中0.65 引用1 组卷25
小海设计了“探究电流与电阻的关系”的实验,器材如下:电源电压恒为4.5V,五个定值电阻R分别为:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω,滑动变阻器(最大阻值15Ω)、电压表、电流表、开关各1个,导线若干。
(1)小海连接电路时应注意______ 开关,并将滑动变阻器滑片移到最______ (填“左”或“右”)端,再闭合开关;
(2)小海把5Ω的电阻接入电路后,闭合开关并移动滑片,当电压表示数为2.5V时,记录电流表示数。断开开关,若保持滑片位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω,再次闭合开关,发现电压表示数______ 2.5V(填“大于”、“等于”或“小于”),此时应移动滑片,使其示数与第一次相同,因此该实验过程中滑动变阻器的作用是______ ;
(3)五个定值电阻均要按上述要求完成实验,但是小海发现当把25Ω电阻接入电路后,无论怎么调节滑动变阻器都无法将电压表示数调到2.5V,小海经过思考后,在不增加新器材的情况下,利用原有器材改进电路,还是按原要求完成了实验,他的做法是:______ ;
(4)最终小海将数据描在坐标纸上,如图乙所示,他观察图像并得到实验结论:在导体两端电压不变时,通过导体的电流与导体电阻成______ 比。
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(1)小海连接电路时应注意
(2)小海把5Ω的电阻接入电路后,闭合开关并移动滑片,当电压表示数为2.5V时,记录电流表示数。断开开关,若保持滑片位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω,再次闭合开关,发现电压表示数
(3)五个定值电阻均要按上述要求完成实验,但是小海发现当把25Ω电阻接入电路后,无论怎么调节滑动变阻器都无法将电压表示数调到2.5V,小海经过思考后,在不增加新器材的情况下,利用原有器材改进电路,还是按原要求完成了实验,他的做法是:
(4)最终小海将数据描在坐标纸上,如图乙所示,他观察图像并得到实验结论:在导体两端电压不变时,通过导体的电流与导体电阻成
22-23九年级上·陕西西安·阶段练习
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