如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中_____（选填“A”或“B”）的高度；（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷27

如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中 _____（选填“A”或“B”）的高度；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ________；
（3）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线，由图可知：实验中水的沸点为 _______℃；若两次实验所用水的质量分别为：m_a、m_b，则m_a_____m_b（选填“＞”“＝”或“＜”）；
（4）从图乙中还可看出，水在沸腾时温度变化的特点是：_________。

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知识点：探究水在沸腾前后温度变化的特点沸腾的现象及特征答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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探究水沸腾时对温度变化的特点。
（1）图中所示实验中的错误之处是_____，烧杯上加盖的目的是_____；
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，水的沸点是_____℃，据此可知烧杯内水面上方气压_____标准大气压；（选填”大于”“小于”或“等于”）

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
温度/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是_____（选填序号）。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪⑤露

小华用如图甲所示装置"探究水沸腾时温度变化特点"。

（1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调铁杆_________（选填“铁杆 a”或“铁圈 b ”）更合理；
（2）实验室提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，硬纸板上有小孔，以便将温度计通过小孔插入水中。如图乙所示，剪裁合适的纸板是_________ ；
（3）实验开始时，在烧杯中倒入约90℃的水，提高了水的初温，目的_________________；
（4）小华观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图丙中 C 、 D 所示，则图 _________选填“ C ”或“ D ”）是水在沸腾前的情况，为了方便地读出温度计的示数，小华将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏_________（选填“高”或“低”）；
（5）小华通过实验得出下表所示的数据，分析数据可知：实验环境中的大气压可能_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准气压；

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8
水温/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（6）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是___________。
A.

图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98	98

（1）图乙是1min时温度计的示数，此时水的温度是 ___________℃。
（2）请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。( )
（3）根据图象可知，水沸腾时的特点是 ___________。
（4）刚开始加热过程中，会看到烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，气泡里的水蒸气去哪里了？___________（利用物态变化的知识说明）。
（5）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是 ___________。（答出一条即可）

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