科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。
（一）用矿泉水瓶探究摩擦力的大小

   

（1）如图甲所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，沿F₁的方向推它很容易滚动，但沿大小相同的F₂的方向推它却不易滑动。这表明相同条件下滚动摩擦___________（选填“小于”、“等于”或“大于”）滑动摩擦；
（2）如图乙所示，将细线系在矿泉水瓶下部，沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动，发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大，此现象表明在接触面的___________相同时，___________越大，滑动摩擦力越大；
（二）探究物块所受到的浮力跟物体排开水的重力的关系如图丙所示，是小华同学进行探究时的情景，弹簧测力计的分度值为0.5N，量筒的分度值为20mL，g取10N/kg。请按照要求填写表格：

物体受到的浮力F浮/N	___________
物体排开水的体积V/m3	___________
物体排开水的重力G排/N	___________
结论（用数学表达式表示）	___________